Spektakl „Mikołaj czy Mikołajek, czyli wrota czasu” – lekcja o zagrożeniach wirtualnego świata

4 marca uczniowie klas 4a, 4b, 4c, 5a, 5b i 5e obejrzeli spektakl pt. „Mikołaj czy Mikołajek, czyli wrota czasu” w Studenckim Centrum Kultury. Widowisko, inspirowane postacią literackiego Mikołajka, w interesujący sposób ukazywało, jak świat wirtualny zaczyna dominować w życiu młodych ludzi. Twórcy połączyli humor z ważnym przesłaniem, przestrzegając przed destrukcyjnym wpływem technologii na relacje międzyludzkie oraz rozwój emocjonalny dzieci. Historia skłaniała do refleksji nad równowagą między rzeczywistością a światem online. Inscenizacja zdobyła uznanie widzów dzięki oryginalnej formie i istotnemu przesłaniu. Była to niezapomniana lekcja o zagrożeniach współczesnego świata.

Paulina Marcinkowska, Małgorzata Wesołowska

Magdalena Jaśniak-Rogoża, Elżbieta Parada

Anna Dudek, Monika Koschella

Rafał Rusznica, Łukasz Procyszyn

Komputer, tablet, smartfon, internet,… to nie tylko wiele możliwości rozwoju dla dziecka, ale również liczne zagrożenia. W dniu 4 marca 2025 roku uczniowie klas: 1a, 1b, 1d, 2a byli w SCK na spektaklu wrocławskiego teatru Artenes pt. ”Magiczne granie”. Porusza on problem nadmiernego spędzania czasu z telefonami i skutki uzależnienia od technologii. Główni bohaterowie odczuwają bezustanną potrzebę korzystania z telefonów i nie potrafią się od nich oderwać. Sukcesywnie zatracają się w świecie wirtualnym,  gdyż przedkładają  go nad rzeczywistość wokół siebie: szkołę, dom, obowiązki. Zostają  wciągnięci w wirtualny świat i nie mogą się z niego wydostać. Reagują na to dezorientacją, przerażeniem, rozdrażnieniem, brakiem snu oraz apatią.  Sytuacja, gdy stają się uczestnikami gry komputerowej sprawia, że boleśnie odczuwają izolację od rodziny, bliskich i rówieśników. Przedstawienie ukazało wartości, które są najważniejsze i najcenniejsze oraz jak ważna jest równowaga między rzeczywistością a światem wirtualnym.

Aldona Bieniek-Papaj,

Agnieszka Pajor, Justyna Łuczyszyn-Popiel,

Ewa Skoniecka-Kisiel, Anita Opalach,

Karolina Szachniewicz, Maja Żurawska

Już po raz czwarty w naszej szkole odbył się charytatywny kiermasz pączków, związany z tradycją tłustego czwartku.

Rozprowadziliśmy ponad 500 pączków, zyskując 1593,40 zł!!! Dziękujemy zaangażowanym wolontariuszom i wszystkim, którzy chętnie włączyli się w to przedsięwzięcie: uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły.
Dzięki hojności uczestników akcji wsparliśmy dożywianie i edukację dzieci w Republice Środkowej Afryki.

Dziś w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu „Mam talent”, który miał miejsce 21 lutego. Było to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje pasje, umiejętności oraz niezwykłą kreatywność.

Konkurs obfitował w różnorodne występy – mogliśmy podziwiać solowe i duetowe wykonania wokalne, grę na cymbałkach, imponujące pokazy gimnastyki akrobatycznej, skoki na skakance oraz kręcenie hula-hop. Nie zabrakło również talentów plastycznych.

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni, ponieważ prawdziwym zwycięstwem jest odwaga, pasja i chęć dzielenia się swoimi zdolnościami. To właśnie one są najważniejsze w konkursie „Mam talent”, którego celem jest wspieranie dzieci w rozwijaniu swoich zainteresowań, budowanie pewności siebie oraz pokazanie, że każdy talent jest wyjątkowy i wart docenienia.

I  miejsce -  Sara Świerk  kl. 2 b

II miejsce -  Maria Domagała kl. 3 b

Zuzanna John   kl. 3 a

III miejsce - Milena Szyszka  kl.2 b

Alicja Kandzior kl.2 b

Julia Orłowska  kl.2 b

Miłosz Jachacz  kl.3 c

Julia Tesarz    kl.3 a

Hanna Zochniak  kl.3 a

Adam Zaremba    kl.3 a

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za te piękne chwile!

Ewa Domagała

Agnieszka Pajor

21 lutego w ramach świętowania w szkole TYGODNIA JĘZYKA OJCZYSTEGO I ORTOGRAFII, w szkolnej bibliotece obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Nasi czytelnicy wsłuchiwali się w głośno czytane przez nauczycieli bibliotekarzy oraz ich kolegów teksty polskich autorów. Mierzyli się też z odczytywaniem „łamańców językowych”, które niejednokrotnie sprawiały kłopoty w prawidłowym wyartykułowaniu i zrozumieniu czytanego tekstu. Uczniowie poznawali też polskie idiomy, czyli wyrażenia typowe dla danego języka lub kultury, jak np. „rzucać grochem o ścianę”, „piąta woda po kisielu”. Uczestnicy naszych wyzwań doszli do wniosku, że język ojczysty nie zawsze jest łatwy i może przysporzyć problemów, jednocześnie wciąż potrafi nas zaskoczyć i rozśmieszyć.

Marzena Mamroł

Elżbieta Sławińska

Na długi czas tegorocznego karnawału, hol PSP 14 był wystrojony, niczym sala balowa w karnawałowym anturażu. Stało się to dzięki p. Katarzynie Wolnej, za sprawą Samorządu Uczniowskiego klas 4-8 oraz p. Katarzynie Miękisiak, gdyż wspólnie wyczarowali główną scenerię. Ubogaciły ją maski karnawałowe, wykonane własnoręcznie na zajęciach szkolnych przez uczniów młodszej grupy wiekowej. Współpraca Samorządu Uczniowskiego, społeczności szkolnej, wychowawców, nauczycieli oraz rodziców sprawiła, że był to piękny, miły i radosny czas.

DZIĘKUJEMY WSZYSCY, SOBIE NAWZAJEM !!!                                                                             

Wpisujący się w szkolną tradycję wydarzeń karnawałowych, III Szkolny Konkurs na „Najpiękniejszą maskę karnawałową” dla klas 1-3, był niezwykle trudny do rozstrzygnięcia. Wszystkie maski okazały się najpiękniejsze! Komisja konkursowa składająca się z nauczycieli, uczniów, organizatorów, postanowiła docenić wysiłek wszystkich tych klas, które najliczniej przystąpiły do konkursu i zbiorowo przyczyniły się do współtworzenia scenografii balu oraz klimatu tegorocznych zabaw karnawałowych.

Kreatywni twórcy najpiękniejszych masek zostali nagrodzeni szczególnym, indywidualnym uznaniem:

klasa 1 A        MARIIA OKREPKA
klasa 1 B        PIOTR LIPIEC
klasa 1 C        ALEKSANDRA WOJTKOWIAK
klasa 1 D        KIRA HRINCHENKO

klasa 2 A         WIKTORIA POCIURKO
klasa 2 B         ADAM KACZMARCZYK
klasa 2 C         KINGA KŁOSSOWSKA 

klasa 3 A         ADAM ZAREMBA
klasa 3 B         MARIA  DOMAGAŁA
klasa 3 C         HALYNA OKREPKA 

Katarzyna Wolna, Justyna Łuczyszyn – Popiel, Katarzyna Miękisiak, Aldona Bieniek-Papaj

Zapraszamy całą społeczność szkolną do udziału w czwartej edycji akcji „WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI”.

W tłusty czwartek, który przypada 27 lutego, nasi wolontariusze od godz. 9.00 w holu szkoły będą oferowali pączki w cenie 5 i 7 zł, a dochód ze sprzedaży tych słodkości zostanie przekazany na konkretne działania, służące dzieciom w Republice Środkowoafrykańskiej.

Czy wiecie, że średni koszt wyżywienia i edukacji jednego dziecka tam w Afryce wynosi 1,60 zł… na dzień?

O całej akcji: celach, potrzebach i liczbach, można przeczytać na stronie:

https://paczek.kapucyni.pl a w zakładce „Gdzie pączkujemy” znajdziecie i naszą szkołę.

Chętnych do zaangażowania się przez upieczenie i przyniesienie pączków na kiermasz zapraszamy do kontaktu z koordynatorami akcji.

Liczymy na Was - Razem możemy więcej! Pobijmy zeszłoroczny rekord!

25 lutego uczniowie klasy 5b wzięli udział w zajęciach „Pomaganie nie zna granic”, które odbyły się w siedzibie Centralnego Muzeum Jeńców Wojennych w Opolu. Podczas spotkania poznali historię blisko 900 polskich dzieci repatriowanych z Syberii na początku XX wieku. Ta niezwykła opowieść o solidarności i bezinteresownej pomocy stała się punktem wyjścia do rozmów o wartościach, takich jak empatia i wsparcie. Uczniowie zastanawiali się również, jak sami mogą pomagać innym i co daje nam pomaganie. Zajęcia, nawiązujące do obchodzonego 23 lutego Dnia Pomocy Potrzebującym, uwrażliwiły dzieci na współczesne problemy, takie jak wojna, uchodźstwo i prawa dziecka. Była to inspirująca lekcja, która pokazała, jak wielką moc ma bezinteresowna pomoc.

Po zajęciach uczniowie odwiedzili piekarnię Pączki w górę oraz kawiarnię Delikatesy w ramach obchodów tłustego czwartku. Ta słodka wizyta była świetną lekcją kulturalnego zachowania, a słodki poczęstunek był idealnym zakończeniem dnia pełnego refleksji.

Paulina Marcinkowska

W dniu 26 lutego klasa 4c wybrała się na kręgle do Szarej Willi, aby wspólnie świętować nadchodzący Dzień Kobiet. Atmosfera była pełna radości i entuzjazmu, a uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w grze, dopingując się nawzajem i ciesząc się wspólnymi chwilami. Po emocjonujących rozgrywkach wszyscy zasiedli do stołu, aby skosztować pysznej pizzy, która idealnie dopełniła to wyjątkowe popołudnie. Wspólna zabawa sprzyjała integracji klasy – uczniowie mieli okazję lepiej się poznać, porozmawiać i po prostu miło spędzić czas w swoim gronie. Był to dzień pełen śmiechu, dobrej energii i niezapomnianych wspomnień, które na długo pozostaną w ich pamięci. 😊🎳🍕

Magdalena Jaśniak-Rogoża

Elżbieta Parada

Długo czekaliśmy w naszej bibliotece szkolnej, aż wszyscy laureaci konkursu na „Polecajkę książkową” będą zdrowi i będą mogli odebrać pamiątkowe dyplomy i nagrody. Bardzo miło nam ogłosić, że pisząc najciekawsze recenzje kolejne miejsca zdobyli:

I miejsce      Liliana Padamczyk  z kl.3b

II miejsce     Hanna Domaracka z kl.2c

III miejsce    Władysław Isniuk z kl.3c

Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy wygranych!

Zapraszamy do biblioteki

Marzena Mamroł

Elżbieta Sławińska

Pobierz regulamin >>

20 Marca klasy 8a i 8b wzięły udział w warsztatach zawodoznawczych zorganizowanych we współpracy z nauczycielami Centrum Kształcenia Zawodowego w Opolu. Zajęcia były doskonałą okazją do tego, aby młodzież poznała specyfikę i warunki pracy w poszczególnych zawodach, ale również najnowsze trendy w branżach zawodowych. Mamy nadzieję, że udział w warsztatach przyczyni się do świadomego i trafnego wyboru zawodu oraz dalszej ścieżki kształcenia naszych uczniów.

L. Matyjas, wych. kl.8a, 8b

Dnia 19 lutego 2025 roku spotkali się rodzice, uczniowie oraz wychowawcy klasy 1 B. Dzieci zaprosiły rodziców, wręczając własnoręcznie wykonane, oficjalne zaproszenia, na to wydarzenie, gdyż bardzo chciały pokazać rodzicom, że przez pół roku uczyły się chętnie, wytrwale, systematycznie i pracowały na bardzo wysokim poziomie. Rodzice z aplauzem przyjęli zaproponowaną formę podsumowania pracy w pierwszym półroczu. Poznawanie „Królestwa Literek” było dla uczniów przyjemne i łatwe dzięki wsparciu nauki aktywizującą Metodą Dobrego Startu Marty Bogdanowicz oraz wykorzystaniu zestawu 24 piosenek na literki Marii Tomaszewskiej. Głównym celem Metody Dobrego Startu jest wspieranie rozwoju psychomotorycznego każdego dziecka poprzez zabawę i symbole graficzne aktywizujące zmysły. Daje to, dzieciom możliwość szybszego rozwoju funkcji mających ogromne znaczenie dla nauki czytania i pisania, czyli funkcji ruchowych, słuchowo-językowych i wzrokowo-przestrzennych.

Efekty półrocznej pracy zaowocowały występem „Piosenki na literki”.
Spotkanie miało miejsce w scenerii prac i wytworów ukazujących kreatywną działalność plastyczno – techniczną uczniów. Dzieci z entuzjazmem i wielką radością zaprezentowały postępy umiejętności polonistycznych, lingwistycznych, logopedycznych, wokalnych, muzyczno - ruchowych, tanecznych. Podczas występu rodzice mogli dostrzec także efekty pracy wychowawczej, poprzez obserwację wspólnej zabawy, zdolności współpracy w parach oraz współdziałania w grupie zespołu klasowego. Spotkanie miało jeszcze jeden, ważny cel… wyrażenie ogromu szacunku dla rodziców przez symboliczne, walentynkowe, wyznanie bezgranicznej miłości. Piękne słowa, wykaligrafowane na „zdrowych” Walentynkach w kształcie owoców polskich sadów… jabłuszek oraz gruszek, niech dają rodzicom moc sił witalnych i moc dobrego zdrowia!

Aldona Bieniek-Papaj
Justyna Łuczyszyn –Popiel
Oksana Okrepka

Nasz świadomy wybór ma znaczenie…… w tym tygodniu przekonały się o tym dzieci z naszej świetlicy szkolnej.

Międzynarodowy Dzień bez oleju palmowego przypada 1 lutego, w związku z tym, iż wtedy świetnie bawiliśmy się na feriach, obchodziliśmy ten dzień tuż po powrocie do szkoły.

Realizując 7 zadanie projektu „Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną” uczniowie klasy IIa, IIc, Ia,Ib i IIIb odczytywali skład z opakowań po przekąskach, które przynosili i spożywali w szkole, dowiedzieli się, że nadmierne spożywanie tłuszczów może przyczynić się do wielu chorób układu krążenia oraz do otyłości. Następnie wspólnie stworzyli PIRAMIDĘ ŻYWIENIA oraz rozmawialiśmy o zasadach zdrowego trybu życia. Każdy zaprojektował swój zdrowy talerz. A na koniec wszyscy wykonali kartę pracy dotyczącą zdrowego żywienia. 

Już wiemy!!!!!

„JAK NALEŻY ŻYĆ, ŻEBY ZDROWYM BYĆ!

Patrycja Kleszno, Adriana Święs

Pobierz aplikację KnapkaMan tu:
https://kanapkaman.pl

 ZEBRANIA Z RODZICAMI UCZNIÓW KLAS I - III

ODBĘDĄ SIĘ 19 LUTEGO 2025 r. (ŚRODA), GODZ. 17.00

OD GODZINY 16.00 DO 17.00 ODBĘDĄ SIĘ KONSULTACJE
Z WSZYSTKIMI NAUCZYCIELAMI UCZĄCYMI
W KLASACH I-III

ZEBRANIA Z RODZICAMI UCZNIÓW KLAS IV - VIII

ODBĘDĄ SIĘ 20 LUTEGO 2025 r. (CZWARTEK), GODZ. 17.00

OD GODZINY 16.00 DO 17.00 ODBĘDĄ SIĘ KONSULTACJE
Z WSZYSTKIMI NAUCZYCIELAMI UCZĄCYMI
W KLASACH IV-VIII

 DYŻUR PEDAGOGA – P. L. MATYJAS ŚRODA (19.02.2025 r.)
OD GODZ. 16.00 DO 17.00, sala 14G, bud. G, I piętro

DYŻUR PSYCHOLOGA – P. A. SUJKI, CZWARTEK (20.02.2025 r.)
OD GODZ. 16.00 DO 17.00, sala nr 11E, bud. E, I piętro

Wykaz sal >>