Jednym z najważniejszych bodźców rozwojowych dzieci jest ruch. Aktywność ruchowa pozwala dziecku na poznawanie otoczenia, opanowanie nowych umiejętności, nawiązywanie kontaktów z innymi dziećmi. Ruch jest podstawowym wskaźnikiem rozwoju i zdrowia.

W ramach szkolnego programu „Wady postawy” w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia, które poprowadziła pani Agnieszka Dudzic. Uczniowie dowiedzieli się jaką funkcję pełni kręgosłup, mocne mięśnie, jak trzymać prawidłową postawę ciała oraz jak ważna jest zdrowa dieta. Dzieci aktywnie brały udział w zajęciach, chętnie ćwiczyły, wskazywały właściwą postawę ciała, grały w memory ruchowe. Dziękujemy pani Agnieszce za atrakcyjne zajęcia.

Anna Kurzydło

NA NIEBIESKO  #DLAKAŻDEGODZIECKA Z UNICEF – PODSUMOWANIE OBCHODÓW MIĘDZYNARODOWEGO DNIA PRAW DZIECKA.

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. W wielu krajach w tym dniu dzieci realizują różne inicjatywy po to, aby ich głos był słyszany przez dorosłych, polityków i media.

W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami również przystąpili do wspólnej akcji organizowanej przez UNICEF Polska. Dzięki temu mogliśmy stać się częścią międzynarodowego projektu oraz wspólnie z prawie 2 tysiącami szkół świętować kolejną rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka.

Uczniowie naszej szkoły przez cały poprzedni tydzień tj. od 22 - 26.11.21r uczestniczyli w różnego rodzaju aktywnościach, pozwalających im poznać lub przypomnieć jakie mają prawa.

Na poszczególnych lekcjach  dzieciom zostały zaprezentowane materiały przygotowane przez UNICEF, które niejednokrotnie prowadziły do burzliwych dyskusji na temat przestrzegania praw i obowiązków dzieci na różnych kontynentach.

Dodatkowo w ramach szkolnych obchodów uczniowie przyszli ubrani na niebiesko oraz wykonywali na lekcjach niebieskie dłonie z papieru. Było to wyrazem solidarności z dziećmi z całego świata.

Z wykonanych dłoni w głównym holu szkoły powstały niebieskie skrzydła - symbol wolności i wznoszenia się ponad podziałami w imię dobra dziecka.

Wiele klas obchody tego dnia uwieczniło na wspólnym zdjęciu,  na tle przygotowanej przez wszystkich uczniów szkoły gazetki.

Wszystkim zaangażowanym w realizację szkolnej akcji nauczycielom i uczniom serdecznie dziękujemy.

Koordynatorzy: Anna Sujka, Lidia Fica

Już blisko czas Adwentu - czas przygotowań do Świąt Bożego Narodzenia.

Jak co roku, chcemy rozejrzeć się wokół, otworzyć swoje serca i pomóc potrzebującym wsparcia.

Od kilku lat, jako społeczność szkolna, angażujemy się w akcję "Szlachetna paczka dla dziecka więźnia" Z reguły Więźniowie nie są w stanie zrobić jakiejkolwiek paczki swoim Dzieciom, bo nie mają na to środków. Dlatego chcemy takim dzieciom zrobić miłą niespodziankę.

Sprawimy też radość dzieciom, które razem ze swoimi Mamami znalazły schronienie w Opolskim Domu Samotnej Matki.

Wiemy, że możemy na Was liczyć! Niech się szerzy dobro!!!

25 listopada obchodzony był w naszej szkole Światowy Dzień Pluszowego Misia. Wzięły w nim udział dzieci z klasy 1c. W ramach obchodów przygotowano wystawę książek o misiach, gazetkę tematyczną.Światowy Dzień Pluszowego Misia był znakomitą okazją, aby przybliżyć dzieciom literaturę, której bohaterami są misie.  Wszystkie dzieci przyniosły z domu ulubione maskotki misiów. Impreza rozpoczęła się od porannej gimnastyki z misiem. Dzieci wysłuchały opowieści o historii powstania pluszowego misia i o sławnych misiach. Następnie uczestniczyły w przygotowanych zabawach: rysowały misia, uczyły się wyliczanek, wierszy o misiach.

Angelika Dombrowa

Klasa 1C

Zapytanie ofertowe na zakup i dostawę wyposażenia informatyczno–technicznego

dla Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 14 im. Adama Mickiewicza w Opolu.

 Zapytanie ofertowe >>

Załącznik 1

Załącznik 2

Załącznik 3

Załącznik 4

Załącznik 5 - formularz ofertowy

Załącznik 6 - oświadczenie_o_spełnieniu_warunków

Umowa - wzór

Klasa 2a z okazji Dnia Kolejarza wybrała się na Dworzec Główny w Opolu celem złożenia życzeń pracownikom kolei. W ramach współpracy z grupą przedszkolną ze Niepublicznego Żłobka" Raz Dwa Trzy " uczniowie klasy recytowali wiersz J.Tuwima "Lokomotywa" wespół z inscenizacją ruchowo- graficznej dzieci z grupy przedszkolnej. Podsumowaniem występu było złożenie życzeń i rozdanie własnoręcznie wykonanych laurek dla pracowników kolei, którzy m.in. byli naszą widownią. W ramach podziękowania dzieci odebrały z kasy bilety okolicznościowe dzięki, którym zwiedziły specjalnie przygotowanego na tą okazję pociąg.  Każdy mógł wejść do kabiny maszynisty, usiąść w jego fotelu a tym samym bliżej poznać specyfikę jego pracy.  Krótka przejażdżka pociągiem nie mogła obejść się bez kontroli biletów przez konduktorów. A na koniec dzieci odbyły krótki spacer po dworcu zapoznając się jednocześnie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w oczekiwaniu na pociąg. To był świetny dzień!

Julia Hałasowska

Monika Koschella

Uczniowie klasy III c w kreatywny sposób zaprezentowali wiadomości z przeczytanej ostatnio lektury szkolnej pt. „ Karolcia”. W trakcie omawiania lektury, tworzyli własną  "książkę na kolanach" - lapbooki. W lapbookach znalazły się opisy bohaterów, plan wydarzeń,najciekawsze przygody głównej bohaterki, krzyżówka związana z lekturą oraz własnoręcznie napisane życzenia do magicznego, niebieskiego koralika.

Dzieciom bardzo podobała się taka forma pracy. Tworzenie lapbooków to świetna zabawa połączona z nauką.

K. Procyszyn

Zapytanie ofertowe na wykonanie i montaż rolet materiałowych

w oknach budynku PSP Nr 14 w Opolu.

Zestawienie ofert >>

info o wyborze >>

Zapytanie ofertowe >>

Umowa (wzór) >>

Załącznik 1 - formularz ofertowy >>

Załącznik 2 - oświadczenie o spełnieniu warunków udziału >>

informacja o zmianie >>

Pytania i odpowiedzi >>

ZMIANY 22_11_2021 >>

Gdy za oknem szaro i ponuro, nasza szkoła nawiązała współpracę z Zakladni Skola Praha w Czechach. W ubiegłym tygodniu, uczniowie klas 3 i 4 w trakcie lekcji języka angielskiego mieli za zadanie przygotować kartki pocztowe z naszego wspaniałego miasta Opola i  napisać kilka słów o sobie. Celem projektu jest promowanie naszego dziedzictwa kulturowego, jak również rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku angielskim. Dzięki temu uczniowie są bardziej zmotywowani do nauki języków obcych. Sami chętnie szukają nowych informacji, poznają nowe zwroty i słowa, aby ciekawiej zaprezentować swoją wiedzę rówieśnikom z innego kraju.

Teraz z niecierpliwością czekamy na pocztówki od naszych rówieśników z Pragi.

Opracowanie: Jolanta Kuliś i Agnieszka Gadek

Dzień Pluszowego Misia obchodzimy 25 listopada. To nie przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki. Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

Z tej okazji biblioteka szkolna gościła grupy z klas 4, 5 i 6 oraz klasę 2b. Najpierw uczniowie poznali historię powstania pluszowego misia, później odgadywali imiona misiów z obrazków, a następnie zmierzyli się z niedźwiadkowym quizem, dotyczącym misiów z kreskówek i książek. Uczniowie chętnie opowiadali o swoich ulubionych pluszowych i bajkowych misiach. A później wspólnie czytali wiersze „Miś” J. Brzechwy oraz „Mój miś” E. Piotrowskiej. Następnie wspólnie obejrzeli ukochaną przez dzieci, krótkometrażową kreskówkę o misiu Paddingtonie. Na koniec zajęć uczniowie mogli wypożyczyć jedną z misiowych książek m.in. „Dziadek i niedźwiadek”, „Pamiętnik Czarnego Noska” czy „Kubuś Puchatek”.
Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

Daria Szleger

 Plan lekcji na rok szkolny 2021/2022

Obowiązuje od poniedziałku 29.11.2021 r.

 Uwaga: Do poprawnego wyświetlenia planu, należy odświeżyć pamięć podręczną przeglądarki (Ctrl+F5) lub wyczyścić historię przeglądania.

Zobacz plan >>

25 listopada obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia swoje święto mają również wszystkie pluszaki, które dzieci kochają ze wzajemnością ;-)  Dlatego też w tym dniu uczniowie klasy 2a przynieśli ze sobą swoje misie i ulubione przytulanki by wspólnie spędzić ten dzień w szkole. Wśród atrakcji było odśpiewanie 100lat dla miśków, wspólna lekcja W-F, quiz misiowy, łamigłówki i kolorowanki.

Myślimy, że wszystkim misiom i pluszakom bardzo podobało się w szkole i za rok znów nas odwiedzą ;-)

Julia Hałasowska

Monika Koschella

Uczniowie uczęszczający na koło historyczne wzięli udział w Projekcie Krokus, którego polskim koordynatorem jest Żydowskie Muzeum Galicja. Inicjatorem akcji jest Holocaust Education Trust Ireland. W ramach Projektu uczniowie posadzili cebulki żółtych krokusów, które upamiętniają dzieci – ofiary Holokaustu. Sadzenie krokusów poprzedziła lekcja, podczas której uczniowie dowiedzieli się o tragicznych wydarzeniach II wojny światowej i  Holokauście.

Piotr Zawadzki

Klasa IB aktywnie włączyła się w tegoroczne, trzydniowe obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF. Jesteśmy świadomi, że My Dzieci mamy swoje prawa. Już je znamy. Wiemy, na przykład, że mamy prawo do serdeczności, przytuleń i uścisków tylko tych, których znamy i kochamy❤️. Dzisiaj, 25 listopada, w Światowy Dzień Pluszowego Misia, tulimy swego niezawodnego przyjaciela i powiernika, który jakże często, od urodzenia, towarzyszy nam wiernie, niezawodnie, cierpliwie ... w Wielkich Radościach i Małych Smuteczkach. Okazało się dzisiaj, że każdy pluszowy miś jest inny i ma swoją własną historię. Tak jak MY...różnimy się i właśnie dlatego jesteśmy piękni, niezwykli, wyjątkowi... Do tego też mamy prawo.

Uczniowie IB.

Aldona Bieniek-Papaj