W naszej szkole gościliśmy wyjątkowe osoby – Emilię, podopieczną Fundacji XXI Wiek, oraz jej terapeutkę zajęciową, panią Agnieszkę Roemer. Spotkanie to było niezwykle wartościową lekcją empatii, tolerancji i zrozumienia dla różnorodności, skierowaną do naszych najmłodszych uczniów.

Pani Agnieszka w niezwykle ciepły i przystępny sposób przybliżyła dzieciom, czym jest trisomia 21 chromosomu, czyli zespół Downa.

Opowiedziała również o działalności Fundacji XXI Wiek, która wspiera osoby z niepełnosprawnościami oraz ich rodziny.

Wielkie wrażenie na uczniach zrobiła Emilia – młoda, niezwykle uzdolniona kobieta, która gra na fortepianie, a podczas spotkania poprowadziła muzyczne warsztaty, ucząc dzieci prostego utworu na keyboardzie. Każdy chętny uczeń mógł podejść do instrumentu i spróbować zagrać melodię pod czujnym i życzliwym okiem Emilii. To doświadczenie było nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do przełamywania barier i wspólnego tworzenia.

Dzieci oraz wychowawcy klas: I A, I D, II A, II B i III A serdecznie dziękują za tę niezwykłą lekcję – nie tylko muzyki, ale przede wszystkim empatii, otwartości i szacunku.

Z radością informujemy, że już wkrótce planowane jest kolejne spotkanie z tymi cudownymi kobietami, które wniosły do naszej szkoły mnóstwo ciepła, inspiracji i dobrej energii.

Agnieszka Pajor

9 maja 2025r. grupa "Ananasy z A klasy" reprezentowała naszą placówkę podczas rajdu zorganizowanego z okazji 10 urodzin Muchy Odpaduchy.

Dzieci korzystając z mobilnej aplikacji realizowały zadania i odpowiadały na pytania związane z ochroną środowiska. Realizacja zadań przyniosła dzieciom wiele radości jak i wiedzy o segregacji i szeroko rozumianej ochronie środowiska.

Julia Hałasowska

W ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi na świetlicy szkolnej realizowaliśmy 7. zadanie projektu „Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną”. Uczyliśmy się, jak dbać o naszą planetę, korzystając z wyklejanek – dowiedzieliśmy się, jak prawidłowo segregować śmieci i co jest dobre, a co szkodliwe dla środowiska. Czytaliśmy wiersz o kotku Amadeuszu, który szukał sposobów na ochronę Ziemi, a następnie wspólnie tworzyliśmy prace plastyczne pt. „Czysta planeta Ziemia w kosmosie” z wykorzystaniem różnych technik. Był to dzień pełen nauki i twórczej zabawy!

Dbanie o Ziemię jest bardzo ważne, ponieważ to nasz wspólny dom. Każdy z nas, nawet najmłodszy, może zrobić coś dobrego dla środowiska – wystarczy wyrzucać śmieci do odpowiednich pojemników, oszczędzać wodę i prąd oraz szanować przyrodę. Dzięki wspólnym działaniom możemy sprawić, że nasza planeta będzie czysta, zdrowa i piękna także dla przyszłych pokoleń.

KONIEC ZAMARTWIANIA – PRZED NAMI WYZWANIE:

OCHRONA PLANETY, ŚWIATA RATOWANIE!

Patrycja Kleszno

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Przerwij krąg przemocy w swojej szkole", organizowanym przez Uniwersytet SWPS, Fundację UNIQA oraz RESQL.

Mamy szansę zdobyć darmowe wdrożenie systemu RESQL, który pomoże nam skuteczniej przeciwdziałać przemocy rówieśniczej i wspierać naszych uczniów oraz nauczycieli.

Potrzebujemy Waszego wsparcia!
Każdy głos się liczy.

Jak zagłosować?

1. Wejdź na stronę: www.przerwij-krag-przemocy.pl

2. Kliknij przycisk „Zagłosuj na szkołę".

3. Znajdź naszą szkołę na liście i oddaj głos.

Głosowanie trwa od 28 kwietnia do 9 maja 2025 r.
Głosować można raz dziennie.

Dziękujemy za Wasze wsparcie!

W klasie I D odbyły się wyjątkowe warsztaty edukacyjne z udziałem dietetyka klinicznego – pana Rafała Rosiaka. Spotkanie było doskonałą okazją do zdobycia praktycznej wiedzy na temat zdrowego odżywiania i stylu życia.
Pan Rafał w bardzo przystępny i angażujący sposób zaprezentował uczniom, jak niezdrowy może być nadmiar cukru w diecie oraz ile tego składnika znajduje się w popularnych produktach spożywanych przez dzieci – również tych, które często zabierają do szkoły jako drugie śniadanie. Uczniowie z dużym zainteresowaniem oglądali, ile łyżek cukru może kryć się w jednym napoju lub małym batoniku.
Dietetyk podpowiedział, jak mądrze dokonywać wyborów żywieniowych – czym można zastąpić niezdrowe przekąski typu fast food, na co zwracać uwagę przy wyborze jogurtów (np. ilość białka), a także dlaczego warto pić wodę zamiast słodzonych napojów.
Ważnym elementem warsztatów było również omówienie roli codziennej aktywności fizycznej w utrzymaniu zdrowia i dobrego samopoczucia. Dzieci usłyszały, jak ruch wpływa na pracę całego organizmu – nie tylko na sylwetkę, ale i koncentrację czy odporność.
Serdecznie dziękujemy mamie Kiry za zorganizowanie tego wartościowego spotkania, które z pewnością skłoniło do refleksji nad codziennymi wyborami żywieniowymi.

Agnieszka Pajor

Dnia 7 maja 2025 roku, w PSP nr 20 w Opolu, odbyło się podsumowanie miejskiego etapu Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego „Mój ulubiony bohater literacki” oraz Konkursu Recytatorskiego. Na uroczystość wręczenia nagród w kategorii prace plastyczne, zaproszeni zostali uczniowie naszej szkoły:

TYMOTEUSZ STEFANIK z klasy 1 B

MARIIA OKREPKA z klasy 1 A

HALYNA OKREPKA z klasy 3 C

Cieszymy się bardzo z tych sukcesów artystycznych wraz z nagrodzonymi, ich rodzicami oraz nauczycielami i wychowawcami. SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!

Osobiście życzę wszystkim dzieciom, by niezależnie od konkursów, nagród, dyplomów,… zawsze wierzyły w swe możliwości, czerpały radość z twórczej zabawy i pracy oraz, by z dumą i odwagą mogły prezentować efekty swej wyobraźni.

Dziękuję rodzicom, rodzinom za patronat nad naszymi uczestnikami oraz za fotorelację z uroczystości w PSP nr 20.

Aldona Bieniek-Papaj

Z ogromną radością informujemy, że reprezentacja dziewcząt z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Opolu zdobyła II miejsce w Mistrzostwach Opola w czwórboju lekkoatletycznym! Nasze zawodniczki zgromadziły imponującą liczbę 1217 punktów, ustanawiając tym samym nowy rekord szkoły. Dzięki temu wspaniałemu wynikowi dziewczęta awansowały do finałów wojewódzkich.

Również drużyna chłopców stanęła na podium, zajmując III miejsce. Nasi sportowcy do ostatnich chwil walczyli o srebrny medal, tracąc do drugiego miejsca zaledwie 3 punkty, co niestety nie pozwoliło na awans do finałów wojewódzkich.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom za ich determinację, zaangażowanie i sportowego ducha. Życzymy dalszych sukcesów i trzymamy kciuki za kolejne starty!

Krzysztof Plaskota

6 maja br. uczniowie klasy 6b zwiedzili regionalny oddział Telewizji Polskiej. Podczas wizyty poznali kulisy pracy dziennikarzy i realizatorów telewizyjnych. Zobaczyli studio nagraniowe, reżyserkę oraz sprzęt używany do produkcji programów. Pracownik TVP opowiadał o codziennej pracy. Uczniowie zobaczyli profesjonalny sprzęt i spróbowali swoich sił przed kamerą.

Następnie dzieci wraz z opiekunami udały się do Zamku Górnego. Podczas zwiedzania poznali dzieje zamku oraz jego znaczenie dla historii miasta i regionu. Na zakończenie wycieczki uczniowie wzięli udział w twórczych warsztatach artystycznych. Każdy uczestnik miał okazję własnoręcznie pomalować bawełnianą torbę, wykorzystując motywy i symbole związane z miastem Opole. Była to nie tylko wspaniała zabawa, ale też okazja do wyrażenia swojej kreatywności i stworzenia unikalnej pamiątki.

Aleksandra Malosek

Jesika Majnusz-Broj

Drodzy uczniowie,

Ministerstwo Sprawiedliwości po raz kolejny organizuje konkurs na plakat promujący mediację i Międzynarodowy Dzień Mediacji w 2025 r.

Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu plakatu, który w kreatywny sposób przedstawia mediację jako skuteczną metodę rozwiązywania konfliktów.

Jak wziąć udział?

Aby zgłosić pracę konkursową, należy:

1.  Wypełnić formularz zgłoszeniowy dostępny pod adresem:

https://www.webankieta.pl/ankieta/1455022/formularz-zgloszeniowy-konkurs-na-plakat-promujacy-miedzynarodowy-dzien-mediacji-2025.html

2. Do formularza dołączyć:

- pracę konkursową w formacie określonym w regulaminie

- załącznik nr 1

Najważniejsze informacje o konkursie:

Adresaci: klasy 1-8

Termin nadsyłania prac: do 30 maja 2025 r.

Ogłoszenie wyników: 19 września 2025 r.

Nagrody: projektor przenośny, zegarki typu smartwatche, słuchawki i głośniki bezprzewodowe, dyplomy oraz zaproszenie na spotkanie w Ministerstwie Sprawiedliwości.

Szczegółowe informacje, w tym regulamin konkursu oraz wymagania dotyczące prac, są dostępne na stronie:

https://www.gov.pl/web/sprawiedliwosc/konkurs-na-plakat-promujacy-miedzynarodowy-dzien-mediacji-2026

zał. nr 1
formularz zgłoszeniowy

Koordynator szkolny Anna Sujka

13-14-15-16 maja 2025r.  zgodnie § 5. 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego
są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Świetlica w tym dniu będzie pełniła dyżur od godz. 6.30 do 17.00 wyłącznie dla uczniów
klas 1-3, którzy są zapisani do świetlicy.

Rodzice zobowiązani są do wypełnienia wniosku, z zaznaczeniem godzin przebywania dziecka w świetlicy i złożenia go na portierni (lub przesłania scanu dokumentu na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.) najpóźniej do 9 maja 2025r.

Wniosek złożony po terminie nie będzie uwzględniony.

Wzór dokumentu dostępny jest na stronie internetowej PSP nr 14 oraz na portierni.

W przypadku zmiany decyzji, rodzice są zobowiązani powiadomić o rezygnacji z opieki sekretariat lub wychowawcę.

Pobierz wniosek >>

29 kwietnia uczniowie klasy 5b wzięli udział w wyjątkowym wyjściu edukacyjnym. Rozpoczęli je spacerem po urokliwym Opolu, podczas którego towarzyszyła im pani przewodnik. Jej barwne opowieści, pełne ciekawostek i anegdot, pozwoliły spojrzeć na historię miasta w zupełnie nowy sposób.

Kulminacyjnym punktem wyprawy było zwiedzanie Zamku Górnego, gdzie czekały niezwykłe atrakcje. Uczniowie wyruszyli w fascynującą podróż w czasie, odkrywając tajemnice zamkowych wnętrz dzięki ciekawym opowieściom przewodnika. Szczególną radość sprawiło im przebieranie się w starodawne stroje, co pozwoliło poczuć klimat dawnych epok.

Po historycznym zwiedzaniu uczniowie bardzo zaangażowali się w warsztaty tworzenia przypinek. Każdy miał okazję dać upust swojej kreatywności, tworząc własnoręcznie unikalną pamiątkę. Na zakończenie dnia wszyscy mogli odpocząć podczas przerwy na lody – chwili relaksu po pełnym wrażeń programie.

To wyjście było dla uczniów nie tylko okazją do poznawania historii, ale także do rozwijania wyobraźni i kreatywności w inspirujący sposób.

Paulina Marcinkowska

W ubiegłym tygodniu, w ramach obchodów Dnia Ziemi, w naszej szkole odbył się wyjątkowy pokaz mody. Wydarzenie rozpoczęło się krótkim quizem ekologicznym, podczas którego uczniowie wykazali się wiedzą na temat ochrony środowiska – m.in. wyjaśniali, czym jest recykling oraz jak dbać o naszą planetę na co dzień.

Następnie odbył się pokaz mody ekologicznej, w którym dzieci zaprezentowały oryginalne stroje wykonane z materiałów wtórnych, takich jak kartony, worki czy folie. Niektóre kreacje zachwycały pomysłowością, starannością wykonania i dbałością o każdy detal, a ich autorzy zaskoczyli publiczność nie tylko kreatywnością, ale też sceniczną odwagą.

Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie. Ostatecznie przyznano nagrody i wyróżnienia dla najbardziej kreatywnych projektów.

Laureaci pokazu EKO Mody:

GRAND PRIX: Ryszard Matyjas, klasa I B

I miejsce: Julia Ksiądzyk, klasa I B

II miejsce: Amelia Miłoszewska, klasa I B oraz Maksymilian Szpala, klasa III A III miejsce: Polina Pushkar i Leon Kuliczkowski, klasa I B

Wyróżnienie: Filip Ślemp, klasa III A

Gratulujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i niezwykłą wyobraźnię! Dziękujemy także nauczycielom i rodzicom za wsparcie oraz pomoc w przygotowaniach.

Ewa Domagała

Agnieszka Pajor

W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Opole, moje miasto. Mały Opolanin – Rozśpiewane Opole”, uczniowie klasy 3c wzięli udział w wyjątkowym wyjściu, które połączyło elementy historii, kultury oraz aktywności twórczej.

Pierwszym punktem programu była wizyta w Młodzieżowym Domu Kultury w Opolu, gdzie dzieci uczestniczyły w dwóch tematycznych warsztatach.

Podczas pierwszych zajęć uczniowie grali na instrumentach perkusyjnych, poznając różnorodne rytmy i ucząc się wspólnego muzykowania. Drugi warsztat miał charakter plastyczny – dzieci tworzyły kolorowe ozdoby z papieru, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem.

Następnie uczniowie udali się do opolskiego Amfiteatru oraz Muzeum Polskiej Piosenki, gdzie mieli okazję poznać historię i kulisy największego muzycznego wydarzenia w Polsce – Krajowego Festiwalu Piosenki Polskiej. Zwiedzanie muzeum było nie tylko interesującą lekcją historii i muzyki, ale również świetną zabawą – dzieci mogły posłuchać piosenek znanych artystów, zobaczyć archiwalne nagrania oraz dowiedzieć się, jak powstaje muzyka.

Wyjście dostarczyło uczniom wielu wrażeń i było znakomitą okazją do nauki poprzez zabawę oraz lepszego poznania muzycznego dziedzictwa naszego miasta. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację tego ciekawego dnia!

Anna Zajączkowska

Ewa Domagała

Dnia 28 kwietnia o g. 10.00, na terenie siedziby Zarządu Okręgowego Polskiego Związku Łowieckiego w Opolu, odbyło się podsumowanie XXII Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „Zwierzaki”.  Na uroczystą galę zaproszeni zostali nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie szkół podstawowych województwa opolskiego wraz z rodzicami  i nauczycielami przygotowującymi dzieci do konkursu. W etapie wojewódzkim konkursu plastycznego doceniona została praca uczennicy PSP nr 14 Marii Okrepka z klasy 1 A. Nasza laureatka zdobyła III miejsce w kategorii klas I-III i otrzymała nagrodę z rąk Pani Iwony Antosz, Przewodniczącej oraz Pani Małgorzaty Pokrackiej, Członkini Komisji Edukacji i Kultury Łowieckiej przy ZO PZŁ w Opolu. Gratulujemy!!!

Aldona Bieniek-Papaj, Oksana Okrepka

Zabawy w teatr łączą wszystkie rodzaje ekspresji dziecięcej: słowną, plastyczną, techniczną, muzyczną, ruchową. Wywierają wpływ na postawy moralne i kształtują osobowość; aktywują emocjonalnie; rozładowują napięcia i przynoszą ukojenie, radość, satysfakcję; stymulują do wysiłku, odwagi, współdziałania, podejmowania nowych wyzwań; są wspaniałą zabawą. W klasie 1 B kreatywne improwizacje towarzyszą często poznawaniu literatury dziecięcej oraz… tworzeniu opowieści własnych, wymyślaniu historyjek, odgrywaniu koleżeńskich relacji, przeżywaniu różnych reakcji na codzienne sytuacje. Tym razem, z wykorzystaniem własnoręcznie wykonanych pacynek, uczniowie znakomicie bawili się  w teatr pacynkowy. Prezentowali scenki indywidualnie lub tworzyli krótkie impresje w duetach. Utożsamiali się ze swoimi postaciami i wczuwali się w samodzielnie stworzonych bohaterów, uczestniczyli w wymyślanych przygodach, sytuacjach, radościach i smutkach. Kreatywne działania uczniów nadają sens twórczej aktywności zarówno dzieci, jak i nauczycieli.

Aldona Bieniek-Papaj, Justyna Łuczyszyn-Popiel, Oksana Okrepka

Wiosenna zbiórka dla psiaka i kociaka zakończyła się sukcesem. Bezdomne psy i koty ze Stowarzyszenia Oczami Zwierząt w Kluczborku otrzymały karmę, koce i mnóstwo akcesoriów. Ilość zebranych rzeczy przerosła nasze oczekiwania!

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy wzięli udział w zbiórce!

A. Ręczmień, K. Woźniczko, U. Kostrzewska

Realizacja zwycięskiego projektu w ramach Szkolnego Budżetu Uczniowskiego

W Publicznej Szkole Podstawowej nr 14 im. Adama Mickiewicza w Opolu z sukcesem zrealizowano zwycięski projekt w ramach pierwszej edycji Szkolnego Budżetu Uczniowskiego. Projekt „Strefa relaksu” dla klas 1-3 zdobył największe poparcie społeczności szkolnej, uzyskując 107 głosów. Spośród 599 uprawnionych do głosowania uczniów, 450 oddało ważne głosy, co świadczy o wysokim zaangażowaniu społeczności szkolnej.​

Szkolne głosowanie odbyło się w dniach 23–24 stycznia 2025 roku. Uczniowie mogli zapoznać się z projektami w holu szkoły, a każdy z nich wymagał pisemnego poparcia co najmniej 15 uczniów, zgodnie z zasadami programu. ​

Szkolny Budżet Uczniowski to inicjatywa wpisująca się w politykę oświatową Miasta Opola na lata 2021–2030, mająca na celu motywowanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym poprzez poznawanie i zrozumienie mechanizmów partycypacji społecznej. Program ma charakter edukacyjny, ucząc młodzież postaw obywatelskich oraz mobilizując do diagnozy potrzeb środowiska szkolnego i reagowania na nie poprzez zgłaszanie pomysłów wpływających na rozwój lub modernizację szkoły. ​

W ramach programu każda szkoła mogła otrzymać dofinansowanie w wysokości do 6000 zł na realizację projektów ukierunkowanych na rozwój zainteresowań naukowych, kształtowanie postaw obywatelskich, zwiększenie aktywności i integracji uczniów, działania edukacyjno-kulturalne oraz aranżację przestrzeni wspólnej. 

Realizacja projektu „Strefa relaksu” dla klas 1-3 w naszej szkole to dowód na to, że uczniowie są gotowi aktywnie uczestniczyć w kształtowaniu swojego otoczenia, podejmując inicjatywy odpowiadające na realne potrzeby społeczności szkolnej.