21 lutego klasy 5a i 5b wzięły aktywny udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Uczniowie podjęli próbę zobrazowania najbardziej popularnych związków frazeologicznych.
Samodzielnie wybrali wyrażenia, a następnie w parach wykonywali rysunki.
Zapraszamy do obejrzenia efektów pracy.
Kinga Opolony-Drozd
Uczennica klasy 6b, Liwia Kowalska, zajęła I miejsce w XVII Międzyszkolnym Konkursie Literackim "Młody Literat". Zadaniem uczestników było napisanie listu otwartego na temat "W obronie natury".
Nasza uczennica już po raz drugi pokonała konkurencję z kilkunastu szkół powiatu opolskiego. Serdecznie gratulujemy!
Kinga Opolony-Drozd
8 marca tradycyjnie obchodzimy Dzień Kobiet. Historyczne przekazy mówią, że jego źródła sięgają aż starożytnego Rzymu. W tym dniu rzymianie obdarowywali swoje żony prezentami i ponoć spełniali wszystkie ich życzenia. Natomiast początki współczesnego – Międzynarodowego Dnia Kobiet wywodzą się z ruchów robotniczych w Ameryce Północnej i Europie. Pierwsze jego obchody odbyły się w 1909 roku w Stanach Zjednoczonych.
W naszej bibliotece szkolnej również obchodziliśmy Dzień Kobiet, podczas zajęć z klasami czwartymi, siódmymi i ósmymi. Najpierw uczniowie zapoznali się z historią tego święta, a następnie poznali sylwetki kobiet, które zasłynęły wielkimi dokonaniami. Rozmawialiśmy m.in. o Marii Skłodowskiej-Curie, Marii Konopnickiej, Wisławie Szymborskiej, Emilii Plater, Jadwidze Andegaweńskiej, Agnieszce Holland czy Oldze Tokarczuk. Nie zapomnieliśmy również porozmawiać o naszych ulubionych książkach, w których głównymi bohaterkami są postaci dziewcząt i kobiet. Młodzież z wielką chęcią wykonywała ćwiczenia i rebusy związane z wyszukiwaniem nazwisk znanych kobiet. Na koniec zajęć chętni uczniowie zadeklamowali wiersz Juliana Tuwima pt. „Ewa”, a później wspólnie relaksowaliśmy się przy humorystycznych piosenkach Eugeniusza Bodo „Baby, ach te baby”, Andrzeja Rosiewicza „najwięcej witaminy” czy Jerzego Połomskiego „Bo z dziewczynami”.
Podczas zajęć chłopcy stworzyli piękny plakat - laurkę dla wszystkich dziewcząt i kobiet, życząc im wszystkiego najlepszego!
Daria Szleger
W ramach realizacji MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU „Z kulturą mi do twarzy” uczniowie kl. II c uczestniczyli w twórczych warsztatach, realizując następne zadanie pt. „Telewizja dziewiątą muzą”.
Zajęcia poświęcone były początkom kinematografii i językowi pierwszych filmów, zajęcia składały się z dwóch części - w pierwszej uczniowie zastanawiali się nad komunikatami ukrytymi w geście i ruchu. Po obejrzeniu fragmentów, pierwszych filmów, opowiadali o swoich wrażeniach i obserwacjach, wspólnie udzielali odpowiedzi na pytania:
Czy w pierwszych filmach pojawiały się stany emocjonalne?
Czy pojawiły się jakieś historie w scenach i czy łatwo je opowiedzieć bez słów i dźwięków?
Czy łatwo jest rozbudzić w widzach emocje?
Druga część warsztatów należała do gry aktorskiej małych aktorów, zatytułowanej „Nieme emocje". Efekty pracy przerosły najśmielsze oczekiwania. Zapraszamy do obejrzenia zaledwie kilku propozycji twórczości uczennic i uczniów.
Urszula Kostrzewska
Czy wszystko zaczyna się od wody? Na to pytanie próbowali znaleźć odpowiedź uczniowie klasy 6b, którzy 8 marca wybrali się pociągiem na wycieczkę do Wrocławia. A gdzie szukać odpowiedzi jak nie w muzeum wody. Hydropolis to unikatowe centrum wiedzy o wodzie, które łączy walory edukacyjne z nowoczesną multimedialną formą wystawienniczą. Podczas dwugodzinnego pobytu w muzeum, uczniowie odwiedzili siedem wystaw, takich jak: Planeta wody, Głębiny, Człowiek i woda, Historia inżynierii wodnej, Miasto i woda, Stany skupienia oraz Strefa relaksu. Przewodnik w ciekawy sposób opowiadał, a nasi uczniowie wykazali się niemałą wiedzą i poprawnie odpowiadali na zadawane przez niego pytania.
Korzystając z pięknej słonecznej pogody, spacerowym krokiem wybraliśmy się na zwiedzanie stolicy Dolnego Śląska. Po drodze spotykając wrocławskie krasnoludki. A przejazd kolejką gondolową „Polinką” z jednego brzegu na drugi brzeg Odry był dodatkową atrakcją.
Agnieszka Gadek
Katarzyna Miękisiak
Mali mężczyźni z 1C
W ramach realizacji projektu „Mistrzowie grafomotoryki” uczniowie klas I-III wzięli udział w konkursie plastycznym „Fryzura karnawałowa”.
Poszły w ruch papier, bibuła, włóczka, a także piórka, wstążki i wiele innych materiałów. Powstały wspaniałe, kolorowe i starannie wykonane prace. Niektórzy zdecydowali się nawet na stworzenie wersji przestrzennych. Wszystkim gratulujemy kreatywności i sprawności manualnej! Zwycięzcy zostaną wyłonieni i nagrodzeni już wkrótce!
Katarzyna Skrzyszowska
Dzień Kobiet to sympatyczne święto, czas podziękowania wszystkim paniom:
tym starszym i tym młodszym.
W klasie 3c chłopcy zawsze pamiętają o dziewczętach. Małe upominki i piękne życzenia sprawiły przyjemność dziewczynkom.
Miło jest wspólnie świętować różnego rodzaju uroczystości i wydarzenia.
K. Procyszyn
W dniu 3 marca 2022 w naszej szkole odbyła się III edycja konkursu chemicznego „Z chemią za pan brat”, którą odjął patronatem Wydział Chemii Uniwersytetu Opolskiego oraz Opolski Kurator Oświaty, jak również TVP 3 Opole i Radia Opole. Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowań uczniów naukami ścisłymi i pogłębianie wiedzy z zakresu chemii oraz rozwijanie u uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości do rozwiązywania problemów chemicznych, a także zdolności logicznego myślenia. Formuła konkursu zachęciła uczniów do samodzielnej pracy nad rozszerzaniem wiadomości zdobytych na lekcjach chemii, jak również doskonalenia umiejętności matematycznych/rachunkowych podczas rozwiązywania zadań obliczeniowych (integracja międzyprzedmiotowa).
Konkurs skierowany był do uczniów klas siódmych i ósmych szkół podstawowych z miasta Opola i powiatu opolskiego. Do trzeciej edycji przystąpiło 30 uczniów z jedenastu szkół, w tym siedmiu z miasta Opola i czterech z powiatu opolskiego. Uczniowie mieli za zadanie rozwiązać 40 zadań zamkniętych. Tematyka konkursu obejmowała i rozszerzała nową postawę programową nauczania chemii w szkole podstawowej, a w szczególności:
Zwycięzcą konkursu została Iga Olchawa, uczennica z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 29 w Opolu, którą do konkursu przygotowywała pani Irena Juńczyk. Drugie, trzecie i czwarte miejsce zajęli odpowiednio następujący uczniowie: Aleksandra Pietruczuk (ZSP Raszowa), Bianka Biliczak (PSP 24 Opole), Liwia Pszczyńska (PSP 14 Opole).
Fotorelacja TVP 3 Opole:
Iwona Gmoch-Buczek
W ostatnich latach korzystanie z Internetu stało się elementem codziennego funkcjonowania prawie każdego człowieka. Wraz z jego pojawieniem się uzyskaliśmy niemal nieograniczony dostęp do informacji! Internet jako narzędzie ma swoje zalety, ale też wady, dlatego w bibliotece szkolnej cykl zajęć został poświęcony tematyce bezpieczeństwa podczas korzystania z jego zasobów. Najpierw uczniowie przypomnieli sobie regulamin szkolnej pracowni multimedialnej, działającej przy bibliotece szkolnej. Następnie uczniowie zaznajomili się z definicją i historią Internetu. Wspólnie dyskutowaliśmy na temat plusów i minusów Internetu oraz wymyślaliśmy sposoby obrony przed zagrożeniami płynącymi z Internetu. Wszyscy chętnie odgadywali zagadki i rozwiązywali krzyżówki o Internecie i komputerach. Następnie wspólnie obejrzeliśmy filmik skłaniający do refleksji na temat zagrożeń wynikających z podawania danych na temat swojego życia i lokalizacji na portalach społecznościowych. Na koniec stworzyliśmy wskazówki dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu.
Biblioteka szkolna poleca literaturę dla młodzieży i rodziców poświęconą tematyce Internetu:
Daria Szleger
Długo wyczekiwany bal karnawałowy odbył się w klasie Ia 23 lutego. Wcześniej przygotowane dekoracje ozdobiły naszą salę. Podczas zabawy przy muzyce dzieci prezentowały swoje stroje, brały udział w konkursie tańca. Był też słodki poczęstunek przygotowany przez naszych rodziców. Będziemy długo i miło wspominać naszą pierwszą zabawę w szkole.
E. Skoniecka-Kisiel
25 lutego 2022r. uczniowie klas 8a i 8e dzięki nawiązanej współpracy z Wojewódzkim Zakładem Doskonalenia Zawodowego w Opolu, wzięli udział w warsztatach orientacji zawodowej. Spotkanie dedykowane było uczniom zainteresowanym kształceniem na poziomie technikum i szkoły branżowej w zawodach budowlanych, informatycznych, handlowo - logistycznych, gastronomicznych, mechanicznych, a także poligraficznych. Ósmoklasiści pod okiem instruktorów w pracowniach mieli okazję np. obsłużyć kasę fiskalną, położyć tapetę, zarobić kabel RJ45, czy też upiec bezy lub muffinki. Po zakończonych warsztatach odbyło się spotkanie z przedstawicielami wybranych opolskich firm, dzięki czemu pozyskali wiadomości o lokalnym rynku pracy.
Lidia Fica
W tym trudnym dla nas wszystkich czasie, warto zadbać o poczucie bezpieczeństwa dzieci w związku z tym,co dzieje się za naszą wschodnią granicą. Dlatego zapraszamy na darmowy webinar dedykowany rodzicom, o tym jak w obliczu wojny wspierać dzieci i siebie.
Wydarzenia poprowadzi ekspertka, Lucyna Kicińska, zajmująca się wspieraniem dzieci i dorosłych w trudnych sytuacjach. Opowie o emocjach dziecka w obliczu konfliktu zbrojnego i o tym, jak wspierać je w odzyskaniu poczucia bezpieczeństwa i jak rozmawiać na temat bieżącej sytuacji w Ukrainie.
Udział w webinarze jest bezpłatny i nie wymaga rejestracji. Wydarzenie odbędzie się na Facebooku Fundacji Orange oraz platformie ClickMeeting (tu limit 500 miejsc, w razie problemu z logowaniem zapraszamy na Facebooka). Dla osób, które nie będą mogły wziąć udziału w tym czasie, będzie dostępne nagranie z wydarzeń.
WEBINAR DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW, środa, 2 marca godz. 17:00, główne
tematy:
Emocje dziecka i rodzica w obliczu konfliktu zbrojnego.
Co mówić, a czego nie mówić na temat bieżącej sytuacji w Ukrainie.
Jak wspierać dziecko w odzyskaniu poczucia bezpieczeństwa.
Rodzinna higiena informacyjna. Gdzie szukać wsparcia?
Live na Facebooku https://fb.me/e/5DbVaFIs5
Link do webinaru na Clickmeeting:
https://fundacjaorange.clickmeeting.com/fundacjaorange
Zachęcamy do udziału
Zespół Wsparcia i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Angelika Dombrowa
Joanna Siwińska
Uczniowie klasy bardzo aktywnie obchodzili ten dzień w swojej klasie.
Było aromatycznie i smacznie;-) A wszystko to za sprawą pysznych przekąsek z jabłek i ciasta francuskiego, które uczniowie sami przygotowali. Momentami było ciężko bo obranie jabłka to duże wyzwanie dla małych rączek. Ale jednogłośnie dzieci stwierdziły, że trud ten został wynagrodzony przepyszną "tłustoczwartkową" przekąską. Wszak wiadomo, że to co sami przygotujemy smakuje NAJlepiej ;-)
Julia Hałasowska
Monika Koschella
Tłusty czwartek w kalendarzu chrześcijańskim to ostatni czwartek przed wielkim postem (czyli 52 dni przed Wielkanocą), znany także jako zapusty. Rozpoczyna on ostatni tydzień karnawału. W Polsce oraz w katolickiej części Niemiec, wedle tradycji, w tym dniu dozwolone jest objadanie się.
Najpopularniejsze potrawy tego dnia to pączki i faworki, zwane również w niektórych regionach chrustem lub chruścikami. Dawniej objadano się pączkami nadziewanymi słoniną, boczkiem i mięsem.
Staropolskie przysłowie mówi: Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła. Według jednego z przesądów, jeśli ktoś w tłusty czwartek nie zje ani jednego pączka – w dalszym życiu nie będzie mu się wiodło.
Idąc tym tokiem myślenia, uczniowie klasy VIIa celebrowali ten dzień zajadając pyszne pączki i chrusty. Szczęście więc na pewno ich nie opuści!
Paulina Marcinkowska
Magdalena Goraj
Uczniowie klasy 2c uczcili karnawał. Samodzielnie przygotowali dekoracje oraz ciekawe i kolorowe przebrania. Rodzice pomogli w organizacji poczęstunku. Wszyscy chętnie uczestniczyli w we wspólnych zabawach tanecznych, kalamburach i zabawach ruchowych. Utrwalili poznane układy taneczne: „Taniec Minionków, „Hot chocolate” i inne. Nauczyli się także podstawowych kroków popularnej „Belgijki”. Trudno było zakończyć tak dobrą zabawę.
Opracowała: Agata Szlęg
