Bardzo miło nam ogłosić, że uczennice z naszej szkoły, biorące udział w Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Różni, ale równi”, zachwyciły jurorów konkursu swoją wrażliwością, jak również dojrzałym podejściem do tematu. Celem konkursu było promowanie właściwych postaw tolerancji, empatii oraz akceptacji osób niepełnosprawnych.

W kategorii klas I- III:

I miejsce Marta Gamrot kl. II c,

III miejsce Iga Czeremańska kl. II c

W kategorii kl. IV- VIII:

I miejsce Malwina Linkiewicz kl. IV b

Ogromne gratulacje dla laureatek !!!

U. Kostrzewska, K. Miękisiak

Klasa 4c w dniu 24 stycznia udała się do Teatru Lalki i Aktora w Opolu, aby obejrzeć spektakl „Opowieści piaskiem pisane”. Wyjście to było częścią zajęć edukacyjnych, mających na celu poszerzenie wiedzy uczniów na temat teatru, sztuki i kultury. Spektakl opowiadał historię, w której główną rolę odgrywały elementy piasku, wykorzystane w kreatywny sposób, by opowiedzieć niezwykłe historie.

Podczas przedstawienia uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak różne techniki teatralne – w tym lalkarstwo, pantomima oraz animacja piaskiem – mogą tworzyć wyjątkową atmosferę. Piasek, który był głównym „bohaterem” scenografii, stwarzał magiczną przestrzeń, w której przedstawiane były opowieści pełne emocji i symboliki. Dzięki mistrzowskiej grze świateł, dźwięków oraz mistrzowskiej animacji, piasek ożywał na oczach widzów, tworząc obrazy pełne magii i tajemniczości.

Uczniowie, którzy brali udział w tym wydarzeniu, mieli szansę nie tylko przeżyć niezapomniane chwile, ale także docenić kunszt artystów, którzy stworzyli tę niezwykłą produkcję. Po spektaklu odbyła się krótka dyskusja, podczas której dzieci mogły podzielić się swoimi wrażeniami i refleksjami na temat przedstawienia.

Wyjście do teatru było cennym doświadczeniem, które wzbogaciło edukację artystyczną uczniów i pozwoliło im lepiej zrozumieć, jak różnorodne formy sztuki mogą współistnieć i wspólnie tworzyć niezapomniane przeżycia.

Magdalena Jaśniak-Rogoża

Uczniowie klasy 3B mieli niebywałą okazję odwiedzić opolską siedzibę Narodowego Banku Polskiego. Na wstępie plecaki uczniów zostały dokładnie prześwietlone przez ochronę banku, a następnie wszyscy dowiedzieli się jak można odróżnić prawdziwe banknoty od tych podrobionych. Na koniec musieli otworzyć sejf z zamkiem szyfrowym mechanicznym według podanej instrukcji. Wewnątrz znajdowała się słodka niespodzianka.

Karolina Procyszyn, Katarzyna Skrzyszowska

Są takie dwa dni

Jedyne dni w roku

To święto Babci i Dziadka

Łza się kręci w oku

O tym ważnym święcie

Dobrze pamiętamy

i dla naszych gości

Widowisko mamy.

Najlepsze życzenia dla Babci i Dziadka składają uczniowie klasy 1C

Drodzy Rodzice,

Informujemy, że nasza szkoła wspiera projekt clickON – "Zamień granie na programowanie", który otwiera przed Waszymi dziećmi wyjątkową możliwość nauki programowania i zdobycia praktycznych umiejętności potrzebnych w cyfrowym świecie.

Najważniejsze informacje o wydarzeniu:
● Darmowe zajęcia – udział jest całkowicie bezpłatny!
● Czas trwania akcji: od 24 stycznia do 28 lutego
● Tematyka: programowanie w popularnych środowiskach takich jak Minecraft, Scratch, Python, C#.
● Grupy wiekowe: zajęcia są dostosowane do uczniów w wieku od 6 do 18 lat.
● Czas trwania: każde spotkanie trwa 1,5 godziny.
● Miejsce: Opole, ul. Krakowska 45/47

Dlaczego warto?
W dzisiejszych czasach wielu rodziców boryka się z problemem nadmiernego korzystania przez dzieci z komputerów, telefonów i gier. Zamiast bezmyślnego klikania, warto przekuć uwagę dziecka w coś wartościowego – kodowanie, rozwijanie logicznego myślenia i zdobywanie nowych, przyszłościowych umiejętności.
Uczymy, jak mądrze korzystać z technologii, by stała się ona narzędziem do rozwoju, a nie wyłącznie rozrywką. Programowanie to nie tylko nauka, ale także pasja, która daje dzieciom satysfakcję i pomaga budować pewność siebie.

Jak zapisać dziecko?
Więcej szczegółów oraz formularz zapisów znajdziesz na stronie:

👉 https://clickon.edu.pl/

Dodatkowe informacje:
Projekt organizowany przez Gigantów Programowania jest objęty patronatem Ministra Edukacji Narodowej, Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Ministerstwa Cyfryzacji.
Zachęcamy do zapisów – pomóż swojemu dziecku odkryć nowy, fascynujący świat programowania i zmień sposób, w jaki korzysta z technologii!

Od początku września nasza szkoła brała udział w akcji Szkoły Pełne Talentów organizowanej przez sklep Lidl. Dzięki Państwa zaangażowaniu udało nam się zebrać 5068 Talenciaków. W ramach nagrody szkoła otrzymała fantastyczne sprzęty, z których chętnie korzystają wszyscy uczniowie:

- układ słoneczny,

- zestaw 10 piłek do siatkówki,

- duża pufa – gruszka grafitowo – niebiesko - zielona

- „FIZYKA AR” – wirtualna eksperymenty fizyczne

- zestaw trzech gier planszowych: „Ani Bee Ani Mee”, „Fiesta Mexicana”, „Sherlock”,

- magnetyczna piramida zdrowego żywienia,

- zestaw do nauki ułamków,

- klocki GIGO – zestaw geometryczny,

- klocki matematyczne z kartami zadań.  

Dziękujemy za Państwa zaangażowanie i wszystkie zebrane Talenciaki!

Aleksandra Ręczmień

Karolina Woźniczko

Ferie zimowe to dobry czas, by uczniowie wzięli udział w zajęciach specjalnie przygotowanych przez nauczycieli - konsultantów oraz specjalistów Miejskiego Centrum Wspomagania Edukacji w Opolu.

Ciekawe i kreatywne warsztaty dla klas I-VI odbywają się w siedzibie MCWE (Opole, ul. Powstańców 19) i są bezpłatne.

Szczegółowe informacja znajdują się na stronie internetowej:

https://mcwe.opole.pl/aktualnoscimodn/FERIE-ZIMOWE-2025

Uczniom klasy 2a "przyszło do głowy, że śnieg powinien być kolorowy".

Wesołym zabawom na śniegu towarzyszył artyzm w postaci rysunków z kolorowej wody nanoszonych na białe śnieżne płótno za pomocą strzykawek.

Każdemu polecamy taką zabawę;-)

J. Hałasowska

Wychowawcy świetlicy

Dnia 15 stycznia 2025 roku, uczniowie klasy 4c mieli niezwykłą okazję odwiedzić straż pożarną. Wyjście to miało na celu przybliżenie dzieciom pracy strażaków oraz zwiększenie ich świadomości na temat zapobiegania pożarom.

Pod opieką pani Magdaleny Jasniak-Rogoży, uczniowie rozpoczęli swoją wizytę od zwiedzania garażu, w którym zaparkowane były imponujące wozy strażackie. Dzieci mogły z bliska obejrzeć różne typy pojazdów, dowiedzieć się o ich funkcjach oraz zobaczyć, jak wygląda wyposażenie strażaka.

Następnie, uczniowie udali się do sali multimedialnej, gdzie obejrzeli filmy edukacyjne na temat zapobiegania pożarom. Filmy te pokazywały, jak unikać niebezpiecznych sytuacji oraz jak postępować w przypadku wybuchu pożaru. Była to doskonała okazja, aby dowiedzieć się o ważnych zasadach bezpieczeństwa w sposób interesujący i przystępny.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie specjalnie przygotowanego pomieszczenia, które symulowało skutki pożaru. Uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda spalony pokój, co wywarło na nich duże wrażenie i skłoniło do refleksji nad konsekwencjami nieostrożnego obchodzenia się z ogniem.

Wizyta w straży pożarnej była nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale również cenną lekcją na temat bezpieczeństwa. Uczniowie wrócili do szkoły z nową wiedzą i większym szacunkiem dla pracy strażaków.

M. Jaśniak-Rogoża

10 stycznia miało miejsce spotkanie komisji, która obradowała nad akceptacją projektów do „Szkolnego Budżetu Uczniowskiego”.

Miło nam poinformować, że wszystkie zgłoszone projekty zostały zaopiniowane pozytywnie, zostały spełnione wszystkie kryteria oceny formalnej.

„Szkolny Budżet Uczniowski” to program przygotowujący dzieci do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.

Wpisuje się w założenia polityki oświatowej Miasta Opola na lata 2021-2030, które zakładają między innymi „Prowadzenie działań motywujących uczniów opolskich szkół do aktywnego wyrażania opinii w sprawach Miasta Opola i uczestniczenia w formach partycypacji społecznej, takich jak: budżet obywatelski, wolontariat, rady społeczne i działania projektowe.”

Program ma walor edukacyjny, ponieważ uczy młodzież postaw obywatelskich poprzez poznanie i zrozumienie mechanizmów partycypacji społecznej. Ma także walor aktywizujący, ponieważ mobilizuje dzieci i młodzież do diagnozy potrzeb środowiska szkolnego i reagowania na te potrzeby w drodze zgłaszania pomysłów, wpływających na rozwój lub modernizację szkoły, w której uczniowie funkcjonują i zdobywają różne umiejętności.

Szkolne głosowanie odbędzie się w dniach 23.01 – 24.01. 2025 r. Osobami uprawnionymi do głosowania są wszyscy uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 14 im. Adama Mickiewicza w Opolu.  Głos można oddać tylko raz na wybrany przez siebie projekt.

Z projektami można zapoznać się w holu szkoły.

Lista projektów >>

Szkolna Komisja

Dużo zdrowia szczęścia i radości w Nowym Roku życzą uczniowie klasy 1C

oraz uczestnicy koła tanecznego klas 1-3🥳 my weszliśmy tanecznym krokiem w ten rok😊

A. Dombrowa

8 stycznia uczniowie klasy I D wyruszyli do Teatru im. Jana Kochanowskiego w Opolu, by poznać to niezwykłe miejsce od strony, której zazwyczaj nie widzi się z widowni.

Podczas wizyty dzieci miały okazję stanąć na imponującej Dużej Scenie, wyposażonej w scenę obrotową z czterema zapadniami, co pozwala tworzyć spektakularne zmiany dekoracji. Choć wielu uczniów bywało już w teatrze, dla większości było to pierwsze spotkanie z jego technicznym zapleczem, które wywarło ogromne wrażenie.

Pierwszaki zobaczyły także garderoby aktorów, w których przygotowują się oni do swoich ról, a także odwiedziły Modelatornię – najmłodszą, kameralną scenę teatru, stworzoną z myślą o nowatorskich projektach artystycznych.

Przewodniczka z pasją opowiadała o tajemnicach oświetlenia i nagłośnienia, które są kluczowe dla stworzenia odpowiedniego nastroju w spektaklach. Uczniowie dowiedzieli się, jak wiele osób czuwa nad każdym detalem – od świateł podkreślających emocje bohaterów po dźwięki, które budują atmosferę przedstawienia. Nie zabrakło też opowieści o gigantycznej windzie towarowej, która transportuje dekoracje i rekwizyty, a czasem nawet samochody używane w spektaklach gościnnych.

To niezwykłe spotkanie z kulturą pokazało dzieciom, jak wiele pracy i zaangażowania kryje się za każdym spektaklem i jak wiele osób przyczynia się do stworzenia teatralnej magii.

Serdecznie dziękujemy Pani Ewie i Panu Patrykowi za pomoc w opiece nad uczniami podczas wyjścia edukacyjnego. Dzięki Państwa obecności ta wizyta była nie tylko bezpieczna, ale i niezapomniana!

A. Pajor