W szkolnej bibliotece możemy znaleźć wiele interesujących tytułów książek. Wśród nich pojawił się nowy kącik –  książek bez barier. Powstał on w ramach udziału w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjno – Społecznym „Każdy inny – wszyscy równi”.

Książki bez barier to tytuły opowiadające o osobach z niepełnosprawnościami, które funkcjonują pośród nas.

Celem powstania tego kąciku jest uwrażliwienie na potrzeby osób z niepełnosprawnościami, rozwijanie empatii w stosunku do osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, kształtowanie tolerancji i likwidacja uprzedzeń.

Na specjalnej półce znajdziecie książeczki poruszające tematykę osób z zespołem Aspergera, niepełnosprawnością ruchową, jąkaniem się oraz wiele innych.

Oprócz kącika w bibliotece szkolnej powstał jego cyfrowy odpowiednik w postaci interaktywnej półki w zakładce biblioteki szkolnej.

Udostępnienie takiej tematyki książek wpłynie na kształtowanie kreatywności, otwartości, wrażliwości w stosunku do osób z niepełnosprawnościami.

Zachęcamy do lektury zarówno uczniów, jak i wychowawców i nauczycieli.

Zespół Wsparcia i Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej

"Nie ma drogi do pokoju. To pokój jest drogą.”
~Martin Luther

Październik - Miesiąc Bibliotek Szkolnych

W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) jako hasło Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrało „Reading for Global Peace and Harmony”, czyli „Czytanie dla pokoju”.
Tak sformułowane hasło to temat niełatwy, lecz ponadczasowy, a dzisiaj niezwykle aktualny. Biblioteka to miejsce idealne do podejmowania trudnych tematów, budzących skrajne emocje i niepewność. Technika, którą się do tego wykorzystuje to biblioterapia czyli metoda oddziaływania psychoterapeutycznego, polegająca na wykorzystywaniu utworów literackich  w celach terapeutycznych, edukacyjnych i relaksacyjnych.

Uczniowie, uczestniczący w zajęciach bibliotecznych odbywających się pod tegorocznym hasłem przewodnim, poznali słownikową definicję pokoju, jego synonimy i symbole. Ponadto  zapoznali się z utworami podejmującymi trudną tematykę czasów niepokoju m.in. „Ocalony” Tadeusza Różewicza. Natomiast młodsi uczniowie zapoznali się z utworem „Asiunia” Joanny Papuzińskiej, a także z fragmentami książek „Czy wojna jest dla dziewczyn?” Pawła Beręsewicza, „Wojna w Kuropatkach” i „Mała wojna” Katarzyny Ryrych.

Ponadto biblioteka szkolna zorganizowała tydzień z czytaniem bajek dla młodszych uczniów oraz tydzień z trenami Kochanowskiego dla uczniów klas starszych. Natomiast najwięcej radości i kreatywnej zabawy można było zaobserwować podczas tygodnia z grami planszowymi i klockami pozyskanymi przez szkołę w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Uczniowie puszczali wodze fantazji konstruując budowle zainspirowane ulubionymi powieściami fantasy!

Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszłości @LaboratoriaPrzyszlosci

Daria Szleger

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek (International Day of Fairy Tales Characters) to święto, które przypada 5 listopada, w rocznicę urodzin Walta Disney'a(1901-1966).
Z tej okazji biblioteka szkolna organizuje akcję „Przebierz się za ulubioną postać z bajki”.
Należy 4 listopada przyjść przebranym do biblioteki szkolnej, gdzie oprócz zgadywanek i bajkowych zabaw, zostanie wykonane pamiątkowe zdjęcie!

Czekamy na Wasze kreatywne pomysły na kostiumy!

D. Szleger

Kto czyta - rozkwita” to szkolny projekt edukacyjny z elementami biblioterapii promujący czytelnictwo oraz wzrost kompetencji czytelniczych i poszerzanie słownictwa, w ramach którego odbył się konkurs "Wiersz o książce”.

Wychowanie dzieci na czytelników jest dzisiaj, w dobie społeczeństwa informacyjnego, ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Nieumiejętność czytania, nieumiejętność czytania ze zrozumieniem, analfabetyzm wtórny oraz stronienie od czytania może spowodować brak umiejętności nadążania za zmianami w świecie informacji, komunikacji i technologii, a w konsekwencji wykluczenie informacyjne. Ponadto korzystanie z komunikatorów internetowych oraz komunikowanie się przez krótkie wiadomości tekstowe SMS, stwarza dodatkowe zagrożenie dla kompetencji związanych z pisaniem ręcznym oraz dłuższych wypowiedzi pisemnych.

Uczniom naszej szkoły te zagrożenia są obce, co udowodnili pisząc wspaniałe wiersze konkursowe!

Komisja konkursowa miała twardy orzech do zgryzienia z wyłonieniem laureatów, lecz po intensywnych obradach wybrano zwycięzców:

I miejsce: Zuzanna Sobczyńska kl. 3 C „Książki czytała mi mama”

II miejsce: Maja Charukiewicz kl. 8 D „Magia Czytania”

III miejsce: Paweł Łuczak kl. 5 B „Czytam książki”

Zapraszamy do biblioteki szkolnej, gdzie można przeczytać wszystkie zachwycające wiersze konkursowe, udostępnione na tablicy!

Daria Szleger

29 września obchodzony jest Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji w naszej szkole odbył się konkurs „Najpiękniejsze czytanie”, który obejmował dwa etapy. Pierwszy etap polegał na głośnym przeczytaniu tekstu, który uczniowie mogli wcześniej przygotować. Sejm podjął uchwałę na mocy, której rok 2022 został ustanowiony Rokiem Polskiego Romantyzmu, dlatego klasy 4-8 przygotowały fragment dramatu „Dziady cz. II” - twórcy romantyzmu i patrona naszej szkoły – Adama Mickiewicza. Wcześniej na patrona roku 2022 została wybrana m. in. Maria Konopnicka – polska poetka, znana uczniom z wielu utworów dla dzieci. Dlatego też, uczniowie młodszych klas przygotowali jej wiersze w ramach wystąpienia konkursowego.

Drugi, znacznie trudniejszy etap konkursu polegał na przeczytaniu tekstu bez przygotowania. Była nim bajka terapeutyczna „O lisku”, której treść pozwalała na sporą dozę interpretacji tekstu, ukazując kunszt czytelniczy uczestników konkursu!

Wszyscy prezentowali bardzo wysoki poziom, w związku z czym komisja miała nie lada problem z wyłonieniem zwycięzców. Po burzliwych obradach przyznano dyplomy i nagrody:

I miejsce Maria Domagała  kl. 1 B

II miejsce Joanna Marchewka kl. 8 C

II miejsce Marta Paszko kl. 7 A

Wyróżnienia:

Anna Kantor kl. 3 A

Hanna Wolna kl. 3 B

Remigiusz Strzałkowski kl.  5 B

Adam Buczek kl. 5 C

Maciej Albrecht kl. 5 A

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i zapraszamy do udziały w kolejnych konkursach!

Daria Szleger

Noc Bibliotek to jedno z największych wydarzeń czytelniczych w Polsce. W niekonwencjonalny sposób zachęca do korzystania z zasobów bibliotek jako otwartych instytucji kultury z ofertą dla osób w każdym wieku.
Z okazji tego niezwykłego święta w naszej szkolnej bibliotece czekały na czytelników specjalne atrakcje – niecodzienne spotkania z literaturą i latarką o tematyce kosmosu, gwiazd i nocnego nieba… Podczas zajęć w bibliotece uczniowie mieli okazję przeczytać fragmenty książek: „Dlaczego oczy kota świecą w nocy?” Doroty Sumińskiej i „Gwieździsta noc Vincenta i inne opowieści” Michaela Birda. Ponadto wspólnie zaśpiewali „Piosenkę o nocy” zespołu dziecięcego Dzieci z Brodą oraz zapoznali się z wierszem „Noc i dzień” Arkadiusza Łakomiaka. Najciekawszą i najbardziej nietypową atrakcją było przeniesienie się w wirtualny świat gwieździstego nieba za pomocą googli VR będących na wyposażeniu szkoły w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.  Ta niezwykła podróż w zakątki kosmosu, gwiazd, drogi mlecznej, innych planet i nieba widzianego z różnych kontynentów na długo zapadnie wszystkim w pamięć!

Zapraszamy wszystkich do biblioteki i wypożyczenia kosmicznych książek!

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszłości @LaboratoriaPrzyszlosci

Daria Szleger

W październiku, jak co roku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.
Tradycje Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych sięgają końca XX w., kiedy to Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) zainicjowało obchody Międzynarodowego Dnia Bibliotek Szkolnych w czwarty poniedziałek października. Od 2008 r. obchodzimy w październiku Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.

W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) jako hasło Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrało „Reading for Global Peace and Harmony”, który postanowiliśmy czyli „Czytanie dla pokoju”.
Z tej okazji Nasza szkolna biblioteka przygotowała harmonogram lekcji bibliotecznych, aby zaprezentować uczniom dorobek i potencjał biblioteki oraz zachęcić do korzystania z jej zasobów.
Uczniowie będą mieli okazję poczytać utwory Marii Konopnickiej, treny Kochanowskiego, pograć w gry planszowe, posłuchać muzyki filmowej i bajkowej oraz posłuchać opowiadań o tematyce patriotycznej. Szczególną uwagę poświęcimy tematowi przewodniemu czyli czytaniu dla  pokoju na świecie, zachowaniu równowagi i harmonii w kontaktach międzynarodowych i międzyludzkich!

Nauczyciele, którzy chcieliby uczestniczyć w lekcji bibliotecznej ze swoją klasą, proszeni są o zgłoszenie się do biblioteki!

Daria Szleger

Wszystko zaczęło się od opowiastki pt. „The Dot” (Kropka), autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci – Petera H. Reynoldsa. Stała się tak popularna, że została inspiracją do stworzenia w 2008 r. Międzynarodowego Dnia Kropki, czyli święta kreatywności, które obchodzimy 15 września.
Bohaterką opowiastki Reynoldsa jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i doskonałej „pani od plastyki” poznała i uwierzyła w swój talent i możliwości.
Z tej okazji w bibliotece szkolnej odbyły się kropkowe zajęcia z klasami 8b, 8d i 4a. Uczniowie mieli okazję porozmawiać o swoich talentach oraz wykonać kropkowe ćwiczenia. Wszyscy z zapartym tchem wysłuchali wiersza Wandy Chotomskiej o tym „Jak biedronka zgubiła kropki?” Ponadto na zajęciach uczniowie odpowiedzieli na szereg kropkowych zagadek i pytań np., co to znaczy „postawić kropkę nad i”, „znaleźć się w kropce” czy co symbolizują trzy kropki na końcu zdania. Największą atrakcją dla uczniów było wspólne przeczytanie  i wykonanie zadań z nietypowej kropkowej książki „Naciśnij mnie” H. Tulleta!
Na koniec zajęć chętni uczniowie wypożyczyli wybrane kropkowe książki!
Zapraszamy do biblioteki szkolnej!

Daria Szleger
Agnieszka Golka

Biblioteka szkolna zaprasza uczniów naszej szkoły do wypożyczenia książek na czas wakacyjny!
Letnie dni i wieczory dają nam najlepsze okazje do nadrobienia zaległości w czytaniu. Choć książki towarzyszą nam przez cały rok, nie zawsze mamy czas po nie sięgnąć. Dzięki wakacjom możemy się jednak pogrążyć w lekturze bez wyrzutów sumienia. Książki są idealną propozycją spędzania czasu wolnego, ponieważ pozwolą zrelaksować się w sposób mądry i wartościowy, który łączy przyjemne z pożytecznym. Przekonacie się, że czas spędzony z dobrą książką jest najprzyjemniejszy, dostarcza niezapomnianych przeżyć i wrażeń!

Regulamin akcji:
1.    Warunkiem wypożyczenia książek na wakacje jest:
•    zwrócenie w terminie wszystkich wcześniej wypożyczonych książek do biblioteki (do 15.06.2022 r.);
•    zwrócenie w terminie wszystkich wcześniej wypożyczonych materiałów dydaktycznych (do 15.06.2022 r.);
2.    Czytelnik może wypożyczyć 4 książki na okres 2 miesięcy wakacyjnych;
3.    Książki będą wypożyczane w ostatnim tygodniu roku szkolnego, po zakończeniu klasyfikacji (od 20.06.2022 r. do 23.06.2022 r.);
4.    Termin zwrotu wypożyczonych na wakacje książek upływa we wrześniu;
5.    W razie zgubienia lub zniszczenia książki obowiązują zasady zawarte w regulaminie biblioteki szkolnej.

Daria Szleger

Adam Mickiewicz jest patronem naszej szkoły, ale co o nim wiemy? Kim był? Co robił? Czym się wsławił w narodzie? Na te i inne pytania mogli uzyskać odpowiedź uczniowie naszej szkoły, którzy uczestniczyli w wystawie dzieł Adama Mickiewicza, którą można podziwiać przed biblioteką. Dodatkowo w bibliotece można było posłuchać audiobooków z fragmentami jego utworów. A  także posłuchać muzyki z adaptacji filmowej epopei narodowej „Pan Tadeusz” na płycie winylowej!

Wystawa połączona była z losowaniem ciekawostek z życia naszego patrona oraz wspólnym odczytywaniem fragmentów „Pani Twardowskiej” i recytowaniem „Inwokacji”.

Podczas lekcji bibliotecznych wystawę odwiedzili uczniowie z klas 5a, 5b, 5c, 3a, 7b, 7d.

Wszyscy zwiedzający wystawę świetnie się bawili, zwiększyli swoją wiedzę na temat Adama Mickiewicza, a niektórzy od razu zechcieli wypożyczyć pozycję, której jest autorem!
Wszystkim dziękujemy za udział a do podziwiania wystawy przed biblioteką zapraszamy jeszcze do końca roku szkolnego!

Daria Szleger, Agnieszka Golka

W październiku 2021 r. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 im. Adama Mickiewicza w Opolu złożyła wniosek o udzielenie wsparcia finansowego dla biblioteki szkolnej. Wniosek ten został złożony w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3 i w maju 2022 r. zyskał dofinansowanie na kwotę 15 tys. złotych (12 tys. złotych kwota dotacji + 3 tys. złotych wkład własny organu prowadzącego).
Planowane zakupy książek będą skonsultowane z uczniami, nauczycielami, rodzicami i z biblioteką Publiczną w Opolu. Uwzględniały będą potrzeby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Obok zakupu książek zaplanowano  między innymi doposażenie biblioteki, szereg inicjatyw promujących czytelnictwo, konkursy, wystawy czy projekty czytelnicze we wszystkich klasach. Realizacja działań w ramach NPRCZ nastąpi do końca roku szkolnego 2022/23 roku.

D. Szleger

„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”

Wisława Szymborska

Czytanie książek rozwija naszą wyobraźnię i poprawia zdolność koncentracji. Warto czytać, żeby utrzymać swój mózg w dobrej formie na długie lata. Stare porzekadło mówi, żeby nie oceniać książki po okładce, ale czy faktycznie nie ma ona żadnego znaczenia? W końcu jest to najczęściej dotykana część książki, najbardziej narażona na zniszczenia. A także to na nią patrzymy, gdy książki stoją na półce. To okładka sprawia, że rozpoznajemy książkę bez czytania tytułu, przykuwa nasze zainteresowanie, sprawia, że chcemy przeczytać daną książkę.

W bibliotece szkolnej odbył się konkurs „Okładka ulubionej książki”, który miał na celu promocję czytelnictwa oraz konfrontację ze znanym porzekadłem, pokazując jak ważna jest okładka książki!

Uczestnicy konkursu okazali się miłośnikami wielu książek! Dodatkowo wykazali się talentem plastycznym i innowacyjnym podejściem do tematu.

Komisja złożona z uczniów naszej szkoły wyłoniła zwycięzców:

I miejsce – Hanna Wolna kl. 2b

II miejsce – Aleksander Wolny kl. 4a

III miejsce - Paulina Huncza kl. 1c

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za wysiłek włożony w wykonanie swoich okładek, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Daria Szleger

W bibliotece szkolnej odbyła się podniosła uroczystość dla uczniów klasy  1 P – Pasowanie na Czytelnika.
Do klasy przygotowawczej (1 P) chodzą dzieci, które rozpoczynają naukę w polskiej szkole. Nauka w tej klasie charakteryzuje się tym, że dzieci mają więcej zajęć z języka polskiego. Uczą się codziennej komunikacji, poznają polską kulturę, biorą udział w lekcjach tematycznych i zajęciach integracyjnych czy poznają miasto.

Podczas pasowania w bibliotece, najpierw uczniowie poznali zasady korzystania z czytelni i biblioteki szkolnej. Uroczystość uświetniły uczennice starszych klas – Karyna i Taisiia, deklamując wiersz i wprowadzając pierwszaków w świat bibliotecznych zaułków. Dodatkowo dziewczęta zobowiązały się do pomocy swoim młodszym koleżankom i kolegom w razie kłopotów z językowych lub potrzeby odnalezienia jakiejś sali w szkole.
Później wszyscy zostali uroczyście pasowani na czytelników - piórem patrona naszej szkoły - Adama Mickiewicza. Na dobry start nauki języka polskiego, każdy uczeń otrzymał słownik oraz książkę z pierwszymi czytankami i plakat z alfabetem. Ponadto chętni uczniowie wypożyczyli książki z wersji polsko-ukraińskiej, które stanowią tegoroczne nowości w zbiorach biblioteki szkolnej.
Od teraz pierwszaki mogą dumnie nosić  miano czytelnika naszej biblioteki szkolnej i samodzielnie wypożyczać książki. Serdecznie zapraszamy!

Daria Szleger

W roku szkolnym 2021/22 Nasza biblioteka szkolna wzbogaciła swoje zbiory biblioteczne o wiele interesujących tytułów.

W nowej ofercie znajdują się ciekawe pozycje literatury dziecięcej i młodzieżowej. Zachęcamy do zapoznania się z listą najświeższych nabytków Naszej biblioteki i jednocześnie zapraszamy do ich wypożyczania!

Zobacz >>

Daria Szleger
Agnieszka Golka

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO,  obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.  

Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

A czy warto czytać książki? To pytanie retoryczne! Oczywiście, że warto!

Ale tak właściwie to dlaczego?

Na to pytanie odpowiadają uczniowie i nauczyciele z Naszej szkoły. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji!

Daria Szleger

Agnieszka Golka