W bieżącym roku szkolnym klasy piąte były objęte innowacją pedagogiczną "Myślenie wizualne, czyli (nie)codzienne lekcje języka polskiego". Uczniowie na lekcjach języka polskiego rysowali sketchnotki. Ten rodzaj tworzenia notatek to połączenie zapisu klasycznego z dodatkiem obrazów, ikon i rysunków. Był to dobry sposób na zachęcenie uczniów do samodzielnego tworzenia notatek oraz motywowania ich do samodzielnej nauki.
Jadwiga Koziuk
Kinga Opolony-Drozd