Uczniowie klas 6–8 naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Klucz do Kosmosu”, organizowanym przez Polską Agencję Kosmiczną (POLSA) w ramach misji IGNIS. Projekt był realizowany podczas zajęć koła informatycznego.

Celem programu było samodzielne zbudowanie klucza telegraficznego, umożliwiającego nadawanie sygnałów alfabetem Morse’a. Uczniowie pracowali na zestawach edukacyjnych z płytką PCB w kształcie satelity, poznając podstawy elektroniki, zasady działania prostych układów oraz techniki lutowania.

Zajęcia rozwijały umiejętności manualne, precyzję oraz współpracę w grupie. Uczestnicy poznali również alfabet Morse’a jako alternatywną formę komunikacji. Samodzielne wykonanie działającego układu elektronicznego przyniosło uczniom dużą satysfakcję.

Klucze telegraficzne zostały wykonane zgodnie z instrukcją oraz tutorialem przygotowanym przez Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego.

#POLSA #IGNIS #KluczDoKosmosu
https://polsa.gov.pl
https://plinspace.pl

Dawid Waldowski

**************************

ZEBRANIA Z RODZICAMI UCZNIÓW KLAS I – VIII

ODBĘDĄ SIĘ 8 STYCZNIA 2026R. (CZWARTEK)

KLASY I-III - GODZ. 16.30

KLASY IV-VIII - GODZ. 17.30

**************************

OD GODZINY 15.30 DO 16.30 ODBĘDĄ SIĘ KONSULTACJE
Z WSZYSTKIMI NAUCZYCIELAMI UCZĄCYMI
W KLASACH I-III

OD GODZINY 16.30 DO 17.30 ODBĘDĄ SIĘ KONSULTACJE
Z WSZYSTKIMI NAUCZYCIELAMI UCZĄCYMI
W KLASACH IV-VIII

**************************

DYŻUR PEDAGOGA ORAZ PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

OD GODZ. 16.00 DO 17.00

 PEDAGOG - P. KAROLINA WOŹNICZKO –

sala nr 14G, bud. G, I piętro

PSYCHOLOG SZKOLNY– P. ANNA SUJKA,

sala 11E , bud. E, I piętro

Pobierz wykaz sal

W dniu 7 stycznia 2026 roku uczniowie klasy sportowej 5a, uczniowie klasy 6b oraz trzy uczennice klasy 6e wraz z wychowawcami wzięli udział w wycieczce do Lądka-Zdroju. Wyjazd ten był doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu, integracji uczniów oraz rozwijania umiejętności sportowych w zimowej scenerii.

Głównym celem wycieczki była nauka jazdy na nartach, prowadzona przez doświadczonych i wykwalifikowanych instruktorów. Zajęcia odbywały się na dobrze przygotowanym stoku, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. Uczniowie zostali zapoznani z podstawowym sprzętem narciarskim, zasadami poruszania się po stoku oraz regułami bezpiecznego korzystania z wyciągów.

Dla wielu uczestników był to pierwszy kontakt z narciarstwem. Początkowo nie brakowało obaw i niepewności, jednak dzięki cierpliwości instruktorów oraz wzajemnemu wsparciu kolegów i koleżanek uczniowie szybko przełamywali swoje bariery. Już po krótkim czasie większość z nich potrafiła samodzielnie poruszać się na nartach, wykonywać podstawowe skręty oraz bezpiecznie zatrzymywać się.

Wyjazd miał również duże znaczenie wychowawcze i integracyjne. Uczniowie uczyli się współpracy, odpowiedzialności oraz wzajemnej pomocy, a wspólne przeżycia sprzyjały zacieśnianiu relacji między uczniami różnych klas. Nad bezpieczeństwem uczestników przez cały czas czuwali wychowawcy oraz opiekunowie.

Cała wycieczka przebiegła w radosnej, przyjaznej atmosferze, pełnej uśmiechu, pozytywnej energii i prawdziwego „białego szaleństwa” na stoku. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i sportowe umiejętności. Wyjazd do Lądka-Zdroju z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci jako udany i wartościowy dzień spędzony w aktywny sposób.

Łukasz Procyszyn, Paulina Marcinkowska oraz Ewa Domagała.

W okresie świątecznym społeczność naszej szkoły po raz kolejny okazała wielkie serce. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców oraz nauczycieli udało się zebrać dary, które zostały przekazane na rzecz Domowego Hospicjum dla Dzieci w Opolu.

Hospicjum obejmuje swoją opieką dzieci zamieszkałe na terenie całego województwa opolskiego. Jest jedyną taką placówką na Opolszczyźnie. Rozpoczęło swoją działalność w maju 2005 roku. Dzieci przyjmowane są do hospicjum ze szpitala, gdzie możliwości terapeutyczne się skończyły, którym medycyna współczesna nie może już nic zaproponować. Od początku działalności przyjęli pod swoją opiekę 219 dzieci. Domowe Hospicjum dla Dzieci pozwala ciężko chorym dzieciom spędzić ostatnie chwile w domu, w naturalnym otoczeniu, z bliskimi, z dostępem do profesjonalnej opieki. Dzięki temu rodziny otrzymują nie tylko wsparcie medyczne, ale też emocjonalne, społeczne i duchowe w jednym miejscu — tam, gdzie najbardziej tego potrzebują.

Zebrane artykuły stanowią realne wsparcie dla podopiecznych hospicjum oraz ich rodzin, niosąc pomoc, nadzieję i świąteczną życzliwość w tym szczególnym czasie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję. Wspólnie pokazaliśmy, że pomaganie ma ogromną moc.

U. Kostrzewska, I, Kuboszek

„Paczuszka dla Maluszka” to akcja charytatywna, która w naszej szkole organizowana jest już po raz drugi. Jej celem jest pomoc najmłodszym dzieciom oraz wsparcie potrzebujących rodzin. W ramach akcji uczniowie, rodzice i nauczyciele przygotowali paczki z artykułami dla dzieci, które trafiły także do Wrocławskiego Hospicjum dla Dzieci.

Fundacja Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci działa od 2007 roku otaczając chore dzieci oraz ich bliskich kompleksową opieką paliatywną i wytchnieniową. Podopieczni hospicjum to obecnie 78 dzieci dotkniętych chorobami neurologicznymi, genetycznymi, onkologicznymi.

Przy Fundacji działa również hospicjum perinatalne, które otacza kompleksową opieką, a także wsparciem duchowym rodziny stające w obliczu ciężkiej, nieuleczalnej choroby swojego jeszcze nienarodzonego dziecka.
Działania zespołu i personelu Fundacji wykraczają daleko poza standardową pomoc, są głęboko zakorzenione w trosce, empatii i zrozumieniu potrzeb dzieci, co sprawia, że „Kokoszka” stała się bezpiecznym schronieniem dla dzieci w trudnych sytuacjach zdrowotnych i życiowych.

Każdy przekazany dar był wyrazem troski, empatii i chęci niesienia dobra tam, gdzie jest ono najbardziej potrzebne. Mamy nadzieję, że pomoc ta przyniesie dzieciom oraz ich rodzinom choć odrobinę radości, ciepła i poczucia, że nie są sami.

Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę piękną inicjatywę. Razem pokazaliśmy, że dobro wraca, a pomaganie ma ogromną wartość.

U. Kostrzewska, I. Kuboszek

W ostatni dzień pobytu uczniów klasy 3c w roku kalendarzowym 2025 odbyło się uroczyste klasowe spotkanie świąteczno-noworoczne. Wszyscy zaangażowali się w przygotowanie wspólnego miejsca do biesiadowania. Pojawiły się zimowe ozdoby w klasie. Na stole oprócz soczków i mandarynek pojawiły się kolorowe pierniczki, które wcześniej były przygotowane przez dzieci i ich bliskich. W tle można było usłyszeć znane polskie kolędy oraz polskie i międzynarodowe piosenki świąteczno-noworoczne. Próbowano śpiewać po polski i po angielsku. Wszyscy życzyli sobie zdrowia, szczęścia, śnieżnych ferii zimowych i realizacji noworocznych postanowień.

Opracowała Agata Szlęg

Celem projektu jest kompleksowa termomodernizacja trzech segmentów budynku Szkoły Podstawowej nr 14 w Opolu tj. segmentu A, F oraz G. Łączna powierzchnia użytkowa modernizowanych części wynosi około 3,5 tysiąca metrów kwadratowych. Projekt stanowi kontynuację wcześniejszych działań, realizowanych etapami, które do tej pory objęły już trzy segmenty szkoły, przyczyniając się do poprawy komfortu nauki i efektywności energetycznej obiektu. 

Zakres prac obejmuje:

- Prace termomodernizacyjne: docieplenie ścian zewnętrznych, docieplenie dachów i stropodachów, wymiana stolarki okiennej oraz drzwiowej zgodnie z WT2021;

- Prace instalacyjne: modernizacja instalacji c.o. (segment A, F i G), modernizacja instalacji mechanicznej (segment F), modernizacja instalacji oświetlenia (segment F i G).        

Poza częścią inwestycyjną, projekt przewiduje przeprowadzenie kampanii informacyjno - edukacyjnej nt. wpływu projektu na środowisko oraz zwiększającej świadomość w zakresie efektywności energetycznej. W jej ramach zorganizowane zostaną konkursy o tematyce ekologicznej, projekty edukacyjne dla uczniów, wizyty w miejscach edukacji bezpośredniej oraz dni tematyczne, a także zaplanowano piknik ekologiczny dla uczniów, rodziców oraz społeczności lokalnej.

Bezpośrednią grupę docelową projektu stanowią uczniowie i kadra pedagogiczna szkoły, którzy korzystają z objętych termomodernizacją budynków. Szerszą grupę docelową stanowią odbiorcy kampanii informacyjno – edukacyjnej. Poza uczniami oraz kadrą szkoły, działania te skierowane są do rodziców oraz opiekunów dzieci i młodzieży uczęszczających do PSP14, a także do lokalnej społeczności.

Efektem projektu jest poprawa efektywności energetycznej obiektu PSP nr 14 w Opolu, redukcja emisji zanieczyszczeń do atmosfery (w tym CO2), poprawa komfortu korzystania z obiektu, zmniejszenie kosztów funkcjonowania szkoły oraz zwiększenie świadomości społecznej w zakresie efektywności energetycznej.