18 października uczniowie klas Ve, Vc oraz VIb mieli okazję obejrzeć sztukę teatralną pt. Zagubiony chłopiec wystawianą na deskach Teatru Lalki i Aktora w Opolu. W spektaklu zostały przedstawione problemy z jakimi współcześnie borykają się młodzi ludzie.  Wrażliwość każdego  dziecka  w tym wypadku Zagubionego chłopca zderza się ze światem internetu – z grami toczącymi się w cyberprzestrzeni, z tajemnicą, z magią i z przemocą.

Uczniowie mogli odnaleźć odpowiedzi na pytania, jak radzić sobie z zagrożeniami płynącymi z cyberprzestrzeni biorąc udział w warsztatach teatralnych. Okazuje się, że ogromna liczba dzieci gra w różnorodne gry komputerowe, często niedostosowane do ich wieku. Gry te przepełnione są agresją i nienawiścią do drugiego człowieka i stanowią zagrożenie dla nas samych, uzależniają bowiem.

Nie dajmy zamienić się w klony podobnie jak nasz bohater, bądźmy po prostu sobą.

Aleksandra Ręczmień, Justyna Szewczyk

20 października klasa II „c” została zaproszona przez Instytut Konfucjusza w Opolu na obchody 10 -  lecia działalności w naszym mieście. Tyle też lat trwa współpraca między naszymi placówkami.  Uczniowie z tej okazji przygotowali dwie piosenki, które zaśpiewali po chińsku na rozpoczęcie imprezy . Każdy z nich po występie otrzymał słodycze i pamiątki. Specjalne podziękowania za długotrwałą współpracę z rąk pani dyrektor Instytutu Konfucjusza mgr inż. Ewy Jakuczek odebrała pani Agata Szlęg . Dzieci miały okazję podziwiać występy innych uczestników uroczystości, na przykład grupę tai chi, chińskich muzyków, chińskie tańce narodowe, itp. Razem z rodzicami i opiekunami zostali zaproszeni na poczęstunek i pyszny tort urodzinowy.

Z okazji 10 – lecia działalności Instytutu Konfucjusza w Opolu został ogłoszony dla uczniów klas I-VIII szkolny konkurs plastyczny. Nadal czekamy na wasze prace. Informacje o konkursie na stronie internetowej naszej szkoły.

Opracowała: Agata Szlęg

BICIE REKORDU W UDZIELANIU PIERWSZEJ POMOCY!

16.10.2018 r.

16 października w ramach Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca, uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w próbie pobicia rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo – oddechowej przez jak największą ilość osób. Celem akcji organizowanej przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy jest promowanie nauki pierwszej pomocy w szkołach podstawowych.

Więcej na: https://www.wosp.org.pl/aktualnosci/za-nami-rekord-w-udzielaniu-pierwszej-pomocy

11 października 2018 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w projekcie „Krokus”. Jest on realizowany z inicjatywy Irlandzkiego Towarzystwa Edukacji o Holokauście (Holocaust Education Trust Ireland). W Polsce nadzoruje go Żydowskie Muzeum Galicja z Krakowa. W ramach projektu, szkoła otrzymała cebulki żółtych krokusów, które zakwitają z końcem zimy w okolicach międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu przypadającego na 27 stycznia. Żółte kwiaty przypominają Gwiazdę Dawida, którą Żydzi byli zmuszeni nosić w czasie rządów narodowych socjalistów. Kwiaty sadzone przez uczniów mają przede wszystkim przypominać półtora miliona żydowskich dzieci oraz tysiące dzieci innych narodowości zamordowanych w czasie Holokaustu. Projekt Krokus pozwala na zapoznanie uczniów z tematyką Holokaustu, a także na rozbudzenie w nich świadomości niebezpieczeństw wiążących się z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją. Sadzeniem cebulek krokusów zajęli się wybrani przedstawiciele z klas ósmych, którzy w czasie lekcji historii zapoznali się z tematyką II wojny światowej. Teraz pozostaje nam tylko poczekać, aż na wiosnę pojawią się piękne, żółte krokusy.

Opracował: Piotr Zawadzki

Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych
w roku szkolnym 2018/2019:

31 października 2018 r.

2 listopada 2018 r.

21 grudnia 2018 r.

2 stycznia 2019 r.

15, 16, 17 kwietnia 2019 r.

2 maja 2019 r.

Na wniosek rodzica do Dyrektora szkoły opieka w tych dniach w świetlicy szkolnej dla dzieci
w godz. od 6³⁰ -17⁰⁰.

Regulamin konkursu >>

Zgłoszenie >>

Zgoda >>

Biuro Programu „Niepodległa” przygotowało bezpłatną wystawę poświęconą procesowi odzyskiwania przez Polskę niepodległości oraz dorobkowi II Rzeczypospolitej. Wystawa „Tak powstawała Niepodległa” pomyślana jest jako materiał popularnonaukowy pomocny w uczczeniu setnej rocznicy niepodległości Polski.

Ekspozycja składa się z 11 plansz. Przedstawiają one wysiłki Polaków, które doprowadziły do odzyskania niepodległości oraz osiągnięcia II Rzeczypospolitej.

Projekt edukacyjny 100 kartek na 100-lecie Niepodległości „I’m proud to be Polish” został stworzony przez nauczycieli z całej Polski. Uczniowie z każdej ze szkół uczestniczących w projekcie wyślą 100 kartek do 100 różnych placówek edukacyjnych rozmieszczonych na terenie naszego kraju.

Nasza szkoła również przystąpiła do realizacji projektu, a jego koordynatorem  jest pani Jolanta Kuliś.

Cele :

- uczczenie przez uczniów 100-lecia odzyskania Niepodległości przez Polskę,

- promowanie postawy patriotycznej wśród uczniów,

- doskonalenie umiejętności komunikacji w języku angielskim przy pomocy listów.

Kartki, które otrzymamy od innych szkół w trakcie trwania projektu, będzie można oglądać na wystawie w holu głównym szkoły.